玩游戏练鼠标.pptVIP

玩游戏 练鼠标 ——说课稿 说课人：魏丹 一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学程序 四、教师反思 说教材 教材分析： 信息技术是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程。新教材对教学内容进行了精心设计和编排，设计了丰富多彩、形式活泼的学习内容。 本课所学习的内容为云南省小学信息技术课本一年级上册第二单元的第5课时。本单元要求学生掌握计算机的开机、关机以及掌握鼠标的运用。本课是在学生已经认识鼠标，并且学会了鼠标的移动、指向、单击和双击操作的基础上，学习鼠标的拖动操作。 说教材 学情分析： 一年级的学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对学校、生活充满了好奇，也对新知识充满了欲望。 由于种种原因，学生学习计算机过程中体现出水平的不一致性。心态上也会出现一定的差异，有的学生已经能够熟练地掌握计算机的基本操作，对计算机并不陌生和害怕。但对于一些只在学校课堂中接触计算机的学生来说，会存在畏惧的情绪，不敢大胆地去操作。 说教材 教学目标： 根据以上分析，我从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三维目标出发，制定了下列教学目标： （1）通过一个小游戏，让学生复习、巩固之前已学过的鼠标的各种基本操作。教师通过巡视观察，发现存在的问题并及时帮助解决。 （2）通过先让学生尝试地玩