新考纲人文地理复习知训练.docVIP

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新考纲人文地理复习知训练

第一单元 人口的变化 4个重点 1.人口增长模式及其转变 A.不同人口增长模式特征 B.人口增长模式的判定方法 2.环境承载力与人口合理容量的区别 A.环境承载力与人口合理容量的区别 B.分析影响环境人口容量大小的因素 3.分析影响人口迁移的主要因素 4.分析不同类型人口迁移特点 A.科技移民: 发展中国家流向发达国家 发展中国家在人才和经济上蒙受双重损失 B.劳务输出: 发展中国家流向发达国家,贫穷国家流向富裕国家,人口稠密国家流向人口稀疏国家 缓解发展中国家的就业压力;赚取外汇 分析不同类型人口迁移特点 分析不同类型人口迁移特点 C.国际难民: D.中国民工流: 流向和平国家,能对其提供避难需要的国家 给迁入国的政治、经济、社会带来许多问题 主要从山区流向平原,从农村流向城市,从贫困地区流向发达地区。四川、江西、安徽、贵州、湖南等农业人口大省是民工主要输出地,上海、北京、广州等大城市和沿海经济发达地区是民工主要输入地。 分析不同类型人口迁移特点 D.中国民工流: 城乡和地区之间存在巨大的收入差距(最根本原因);国家政策允许农民进入小城镇落户;农村存在大量剩余劳动力。 民工回流与民工荒: 东部地区产业升级,对劳动力素质要求提高,而民工素质偏低;劳动力密集型产业向中西部迁移,内地城镇化进程加快导致民工流动方向改变。 2个难点 不同国家或地区的人口问题及解决措施 ? 发达国家 发展中国家 人口 问题 人口增长缓慢 人口老龄化 人口出生率高,人口增长过快 青少年和儿童比重过大 原因 经济发达,生产力水平高;有良好的社会保险和福利制度;社会经济、文化影响生育观 社会经济发展程度低,需要劳动力多;社会保险和福利制度不完善;政治独立,经济发展,医疗进步 影响 劳动力不足,国防兵源不足,青壮年负担过重,社会负担加重等 就业压力增大,环境问题突出,经济发展速度降低,生活水平提高缓慢 造成巨大的人口增长惯性,不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决 措施 鼓励生育;接纳移民 实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质 A.不同国家或地区人口问题及解决措施 不同国家或地区的人口问题及解决措施 B.我国的人口问题及解决措施 问题: ④人口素质较低。 ①人口基数大,人口净增量大; ③人口结构不合理(男性比例偏高和人口老龄化问题突出); ②农村人口比重大; 对策: ①严格控制人口数量,提高人口素质 ; ②合理利用自然资源,减轻人口对资源和环境的压力。 人口统计图的判读 A.平面正三角形坐标统计图的判读方法 X Y 24 人口统计图的判读 A.平面正三角形坐标统计图的判读方法 X Y 58 24 100-24-58=18 人口统计图的判读 A.平面正三角形坐标统计图的判读方法 58 18 24 人口统计图的判读 B.平面方形坐标统计图的判读方法 30 42 12 12 人口统计图的判读 C.人口金字塔图的判读方法 人口金字塔图可直观地表示某一地区人口的年龄构成和性别构成,进而分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。 人口统计图的判读 C.人口金字塔图的判读方法 可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例,以及男女比例差异 ,进而分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。 人口统计图的判读 C.人口金字塔图的判读方法 正常变化——三种类型 甲图: 年轻型(增长型)——塔形下宽上尖 年轻人比重大 乙图:成年型(静止型)——塔形较直,仅塔尖较尖 各年龄组人数差别不很大 丙图:年老型(缩减型)——塔形上下窄中宽 年轻人比重小,中年以上比重较大 人口统计图的判读 C.人口金字塔图的判读方法 异常变化——三种情况 ①处(某年龄段男女比例突然变小) 可能原因: a.计划生育导致出生率突然降低; b.重大灾害导致死亡率上升; c.人口大量外迁。 人口统计图的判读 C.人口金字塔图的判读方法 异常变化——三种情况 ②处(某年龄段男女比例突然增加) 可能原因: a.就业人口大量迁入; b.升学人口大量迁入。 人口统计图的判读 C.人口金字塔图的判读方法 异常变化——三种情况 ③处(男女比例的明显失调) 可能原因: a.战争导致大量男性死亡; b.纺织等轻工厂对职工性别要求导致。 考纲展示 1.城市的空间结构。 ①城市土地利用方式和功能分区。 ②城市空间结构的形成原因。 2.不同等级城市服务功能。 3.城市化。 ①城市化及其原因。 ②城市化的进程和特点。 ③城市化对地理环境的影响。 4.地域文化对人口或城市的影响。 能力要求 1.分析不同城市功能区和结构模式的形成原因。 2.城市等级体系的成因和实践意义。 3.比较城市

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