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新考纲人文地理复习知训练
第一单元 人口的变化
4个重点
1.人口增长模式及其转变
A.不同人口增长模式特征
B.人口增长模式的判定方法
2.环境承载力与人口合理容量的区别
A.环境承载力与人口合理容量的区别
B.分析影响环境人口容量大小的因素
3.分析影响人口迁移的主要因素
4.分析不同类型人口迁移特点
A.科技移民:
发展中国家流向发达国家
发展中国家在人才和经济上蒙受双重损失
B.劳务输出:
发展中国家流向发达国家,贫穷国家流向富裕国家,人口稠密国家流向人口稀疏国家
缓解发展中国家的就业压力;赚取外汇
分析不同类型人口迁移特点
分析不同类型人口迁移特点
C.国际难民:
D.中国民工流:
流向和平国家,能对其提供避难需要的国家
给迁入国的政治、经济、社会带来许多问题
主要从山区流向平原,从农村流向城市,从贫困地区流向发达地区。四川、江西、安徽、贵州、湖南等农业人口大省是民工主要输出地,上海、北京、广州等大城市和沿海经济发达地区是民工主要输入地。
分析不同类型人口迁移特点
D.中国民工流:
城乡和地区之间存在巨大的收入差距(最根本原因);国家政策允许农民进入小城镇落户;农村存在大量剩余劳动力。
民工回流与民工荒:
东部地区产业升级,对劳动力素质要求提高,而民工素质偏低;劳动力密集型产业向中西部迁移,内地城镇化进程加快导致民工流动方向改变。
2个难点
不同国家或地区的人口问题及解决措施
? 发达国家 发展中国家 人口
问题 人口增长缓慢 人口老龄化 人口出生率高,人口增长过快 青少年和儿童比重过大 原因 经济发达,生产力水平高;有良好的社会保险和福利制度;社会经济、文化影响生育观 社会经济发展程度低,需要劳动力多;社会保险和福利制度不完善;政治独立,经济发展,医疗进步 影响 劳动力不足,国防兵源不足,青壮年负担过重,社会负担加重等 就业压力增大,环境问题突出,经济发展速度降低,生活水平提高缓慢 造成巨大的人口增长惯性,不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决 措施 鼓励生育;接纳移民 实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质
A.不同国家或地区人口问题及解决措施
不同国家或地区的人口问题及解决措施
B.我国的人口问题及解决措施
问题:
④人口素质较低。
①人口基数大,人口净增量大;
③人口结构不合理(男性比例偏高和人口老龄化问题突出);
②农村人口比重大;
对策:
①严格控制人口数量,提高人口素质 ;
②合理利用自然资源,减轻人口对资源和环境的压力。
人口统计图的判读
A.平面正三角形坐标统计图的判读方法
X
Y
24
人口统计图的判读
A.平面正三角形坐标统计图的判读方法
X
Y
58
24
100-24-58=18
人口统计图的判读
A.平面正三角形坐标统计图的判读方法
58
18
24
人口统计图的判读
B.平面方形坐标统计图的判读方法
30
42
12
12
人口统计图的判读
C.人口金字塔图的判读方法
人口金字塔图可直观地表示某一地区人口的年龄构成和性别构成,进而分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。
人口统计图的判读
C.人口金字塔图的判读方法
可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例,以及男女比例差异 ,进而分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。
人口统计图的判读
C.人口金字塔图的判读方法
正常变化——三种类型
甲图: 年轻型(增长型)——塔形下宽上尖
年轻人比重大
乙图:成年型(静止型)——塔形较直,仅塔尖较尖
各年龄组人数差别不很大
丙图:年老型(缩减型)——塔形上下窄中宽
年轻人比重小,中年以上比重较大
人口统计图的判读
C.人口金字塔图的判读方法
异常变化——三种情况
①处(某年龄段男女比例突然变小)
可能原因:
a.计划生育导致出生率突然降低;
b.重大灾害导致死亡率上升;
c.人口大量外迁。
人口统计图的判读
C.人口金字塔图的判读方法
异常变化——三种情况
②处(某年龄段男女比例突然增加)
可能原因:
a.就业人口大量迁入;
b.升学人口大量迁入。
人口统计图的判读
C.人口金字塔图的判读方法
异常变化——三种情况
③处(男女比例的明显失调)
可能原因:
a.战争导致大量男性死亡;
b.纺织等轻工厂对职工性别要求导致。
考纲展示
1.城市的空间结构。
①城市土地利用方式和功能分区。
②城市空间结构的形成原因。
2.不同等级城市服务功能。
3.城市化。
①城市化及其原因。
②城市化的进程和特点。
③城市化对地理环境的影响。
4.地域文化对人口或城市的影响。
能力要求
1.分析不同城市功能区和结构模式的形成原因。
2.城市等级体系的成因和实践意义。
3.比较城市
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