中学教育学精编重点.docVIP

中学教育学精编重点 1.教育的本质：人类有意识地影响人的身心发展从而影响自身发展的社会实践活动 5、现代教育制度的发展趋势:教育终身化,社会化,生产化,民主化,国际化,现代化,多元化 6.现代教育的特点:⑴具有鲜明生产.⑵逐步走上了大众化道路⑶内容日益科学化.⑷班级授课制成为教学的基本组织形式.⑸形成了比较完备的教育系统., 1.教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学.普通教育学任务包括理论建设和实践应用. 4.规范教育学的建立:德国教育家赫尔巴特《普通教育学》第一部规范形态的教育学,标志教育学成为一门独立学科.赫尔巴特传统教育三中心“教师中心、教材中心、课堂中心”注重系统知识的传授.,实用主义教育学美国教育家杜威《民本主义与教育》. 1.教育与政治经济制度的关系⑴政治制约着教育的领导权和教育的享受权.⑵政治决定着教育的目的的性质和思想品德教育的内容.⑶政经制度制约教育制度.⑷教育相对独立于政经制度. 2.教育对政经制度的影响:⑴培养合格公民造就政治人才.⑵宣传思想形成舆论.⑶促进社会政治民主化., 3.生产力对教育的决定作用:⑴为教育的发展提供基础条件.⑵决定教育的规模和速度.⑶对人才培养的规格和教育结构有制约的作用.⑷生产力发展水平对教育的内容和形式的改革有决定作用. 4.教育对生产力的促进作用.⑴教育是实现劳动力再生产的重要手段.⑵教育是科学知识再生产的手段.⑶