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- 2016-11-24 发布于贵州
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沙河镇第三中心小学语文备课、作业要求
一、备课
(一)语文备课
1.单元及课时备课严格执行县教研室的统一要求,使用统一的备课格式(见附件),用黑笔书写,做到字迹清晰、书写美观大方。
2.教学过程中的环节要清晰:
①第一课时:“新授导入”,导入语要符合教学实际,情境创设具有一定的新意;新授、质疑等环节要清晰体现教学重、难点;“作业设计”要呈现作业训练的具体内容(词语练习 、造句、写话训练等);
②第二课时的“复习导入”、“互动探究”、“迁移应用”等环节能清晰地体现教学思路及师生的双边互动过程,“板书设计”要框画,设计实用、美观得体。
3. 相应课时的编号写在当页的右上角,(如第一课时,编号为:“001”依次类推)备课中,如分段书写,则另起一行,段首空两格,行文一定要规范。
4. 板书设计统一布局,做到教学重点突出,设计合理、书写美观,每课时一次。
5. 课后笔记一课一记,要能够围绕课堂教学的某一个中心主题进行撰写,可以是学情反馈,也可以是经验的积累总结;需要附纸撰写课后笔记的,请统一纸张的样式,粘贴须整齐。
(二)作文备课
使用独立的作文备课,填齐所有的项目,书写工整、认真:年度习作计划、“教学进度表”制定详细及分篇习作的“备课时间”、“上课时间”和“课时编号”;
①分篇习作的“训练目标”、“训练重点”、“训练难点”、“课时安排”及“作前指导”指导过程要细致;“习作批改记录”及作后
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