校园文化建设对于未成人成长的影响.docVIP

江门市加强未成年人思想道德建设征文 校园文化建设对于未成年人成长的影响 校园文化是通过学校来反映和传播文化的现象，是社会文化在校园里的反映，是改进未成年人思想道德建设的重要途径。它标志着学校的校风、学风和办学特色。 校园文化对未成年人思想道德建设产生的作用在于它把社会的价值观念、道德原则隐含在自己的文化体系中，通过启迪、熏陶、潜移默化地影响学生的行为和道德品质。中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。校园作为学生生活主阵地，校园中的一草一木、一景一物、一人一事都对学生成长成起着重要作用。加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能，让中国社会的先进文化占领校园阵地，促进未成年人健康成长，是广大教育工作者需要思考与实践的重要课题。 一、校园文化的正确定位。 校园文化是贯彻党的教育方针，培养学生全面发展的重要途径，是学校教育的重点，而学校的良好校风是学生成长的关键。校风是校园大多数成员的思想观念、情感意志、言行举止的一种共同倾向和表现。创建富有育人氛围的物质环境，从而陶冶学生情操。 校园物质环境由室内和室外环境组成。室内环境是指教室、图书室、实验室、微机室、多媒体教室、荣誉室、音乐室、播音室等内部装饰、布置和构成。室外环境指的是学校的空间布局，各种教学与非教学的建筑、设施的造型、色调以及校园绿化、美化、净化等。