分析材料指出中华民国之主权,.doc

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分析材料指出中华民国之主权,

分析材料指出中华民国之主权, 保密启用前 试卷类型:A 山东省潍坊市2013年高三第二次模拟考试 文科综合 2013.4 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共12页。满分240分,考试用时150分钟。考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。 第卷 (必做,共100分) 注意事项: 1.第卷共25小题,每小题4分,共100分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。 9.公元1302年,元朝中书省批评各行省“不详行体轻重,无问巨细,往往作疑咨禀,以致文繁事弊甚非所宜”,要求各行省自主处事,如非重要事情,应自行解决。元朝中书省这样做的目的是 A.扩大行省权力 B.强化君主专制 C.提高行政效率 D.加强地方监察 10.古希腊政治家伯利克里指出:“我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿其他的人的。 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他所具有的真正才能。”材料所述内容与古希腊民主政治实际相符的是 A.制度具有创新性 B.法律面前人人平等 C.民主具有广泛性 D.居民参政的公平性 11.“今人之性恶,必将待法然后正,得礼义然后治,今人无师法,则偏险而不正;无礼义, 则悖乱而不治,古者圣王??制法度,以矫饰人之情性而正之。”持这一主张的思想家是 A.孟子

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