第一章导学案概要.doc

第一节 生物的基本特征 【学习目标】 1.描述身边的生物，区别生物与非生物；举例说明生物具有的基本特征。 2.培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。 3.关注并爱护身边的生物，增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。 【目标一】 能够准确的区分生物和非生物，明确生物的种类 学法指导：（认真阅读 课本P3-4 ；精要总结，补充完成下面的基础网络） 1.自然界中的生物，人们通常将生物分为________、__________和__________。大多数微生物是肉眼看不到的，但有些微生物是肉眼可以看得见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。 2.[典题例证] （1）下列①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽，其中属于生物的是（ ） A. ①⑤⑦⑧?????? B. ①③④⑧???????C. ②③④⑥???? D. ②⑤⑥⑦ （2）下列属于生物的是（ ） A.智能机器人 B.变形金刚 C.溶洞中不断长高的石笋 D.石头上的青苔A.都由细胞构成 B.都能繁殖后代 C.都需要以其他生物为食 D.都能进行过光合作用（3）下列不属于生命现象的是( ) A.牛吃草 B.蝌蚪长成青蛙 C.北风吹，雁南飞 D.铁生锈．在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们