2016论述文阅读复习策略.ppt

2017年高考语文全国卷 论述文阅读复习策略 哈尔滨三中吕宝昌 课标要求 ①能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本，根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材料，灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率。（P8） ②阅读论述类文本，教师应引导学生把握观点和材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。（P16） ③论述类文本阅读的评价，着重考察学生的抽象思维能力，如能否概括和提炼文本的观点、发现观点与材料之间的逻辑联系，并作出初步的评价。对言之有据的独特见解，应予以鼓励。（P23） 考纲要求 阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。 1.理解? B ⑴理解文中重要概念的含义 ⑵理解文中重要句子的含意 2.分析综合? C ⑴筛选并整合文中的信息 ⑵分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思（删去了2016年 “把握文章思路”，并将2016年为第3