中學数学竞赛讲座及练习(第21讲)实数的若干性质和应用.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于重庆
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中學数学竞赛讲座及练习(第21讲)实数的若干性质和应用.doc

中學数学竞赛讲座及练习(第21讲)实数的若干性质和应用

第讲 实数的若干性质和应用 实数是高等数学特别是微积分的重要基础.在初中代数中没有系统地介绍实数理论,是因为它涉及到极限的概念.这一概念对中学生而言,有一定难度.但是,如果中学数学里没有实数的概念及其简单的运算知识,中学数学也将无法继续学习下去了.例如,即使是一元二次方程,只有有理数的知识也是远远不够用的.因此,适当学习一些有关实数的基础知识,以及运用这些知识解决有关问题的基本方法,不仅是为高等数学的学习打基础,而且也是初等数学学习所不可缺少的.本讲主要介绍实数的一些基本知识及其应用. (n≠0)的数叫有理数,其中m,n为整数,这种定义可用于解决许多问题,例如,不难证明:任何两个有理数的和、差、积、商还是有理数,或者说,有理数对加、减、乘、除(零不能做除数)是封闭的.   1 任何一个有理数都能写成有限小数(整数可以看作小数点后面为零的小数)或循环小数的形式,反之亦然.   1  是有理数      无限不循环小数称为无理数.有理数对四则运算是封闭的,而无理数与有理数的和、差、积、商不一定是无理数。例如为无理数,但-=0是一个有理数;是无理数,是有理数,也就是说,无理数对四则运算是不封闭的,但它有如下性质.   2 设a为有理数,b为无理数,则 (1)a+b,a-b是无理数; (2)当时,是无理数。 实数的概念:有理数和无理数统称为实数,即   在实数集内,没有

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