吉林省据中考作文评分标准.docVIP

吉林省中考作文评分标准： ①满分：60分。 在所有作文中相对完美（符合学生年龄特点和语言表达能力，不以文学作品为衡量标准）的文章。 ②一等：56-59分，基准分57分。主旨鲜明，表达有文采。 特色评分：感情真挚、立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等。 ③二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。 ④三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。 ⑤四等：36分以下，基准分30分。主旨不明确，表达不清楚。 中考时谁都想得高分，但并不是每一个考生都能得满分，因为只有百分之五的比例。其实中考时，如果作文能获得一等，也就是我们平时常说的“一类文”，也是相当不错的了，它的基准分是57分，范围在56-59之间。中考作文评分标准对一等作文有严格的标准，这就是“主旨鲜明，表达有文采”，除此之外，我们还要特别关注“特色评分”的四个方面：感情真挚、立意新颖、构思新颖、语言富有个性，因为这中间只要“有一项突出的作文即可评为一等”。感情真挚，众所周知，“感人心者莫乎情”，能够感动别人的首先要感动自己。 立意新颖，立意就好比人的灵魂，俗话说“作文先有意”；新颖就是要求文章的立意要有独创性，要言人所未言，发人所未发，或人能知其一，我能知其二，做到人无我有，人有我优。构思新颖，说的就是布局谋篇，因为结构安排得如何，直接影响着文章的质量。文章的结构体现的是作者的思路，这不仅仅是个写作技巧的问题，更是个思想认识的问题。正因为文章体现的是作者的思路，所以文章也就印上作者的烙印，文章风格也随着作者的不同而改变，擅长抒情则抒情，擅长说理则说理，擅长叙事则叙事，不管怎样语言都要讲究文从字顺文采飞扬。 由此可见：考场作文评分标准基本上分为两大块：基础等级分和特色等级分。因此，在平时训练时要切实加强得分要点的意识，即出了书写规范、结构完整、语言流畅等基本训练外，最重要的是以下六个方面（特色等级）的训练：立意深刻；选材新颖；结构完整；内容充实；文采斐然；有创新意识。而且其中至少要做到三到四个方面相当突出才行。 本训练方案主要从审题、立意、结构、选材、点题等方面进行专项训练，逐一突破，让学生的作文至少获得基本分；并从考场满分作文中总结出六大技法：首尾照应、热点素材、语言运用、文体创新、快速构思、阅读积淀，让作文突出亮点，写出满分。 希望本方案能够适合您及您的学生，也希望通过本方案的训练能够提高您的学生的作文水平。 祝作文成功！ 自我检测评分对照表 基 础 等 级 一类文 二类文 三类文 四类文 １、切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写规范工整，文面整洁。 ２、记叙详略得当，描述具体；议论观点和材料统一，言之有理；说明能抓住特征，顺序恰当。 １、符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清晰，语言通顺，书写规范，文面清楚。 ２、记叙有详有略，描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说；说明基本抓住特征，顺序合理。 １、基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清晰，语言基本通顺，书写清楚，文面较整洁。 ２、记叙详略基本合理，描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。 １、偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清晰，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。 ２、记叙详略不当，描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。 特色 等级 上等 中等 下等 具备两条或三条，或者其中一条特别突出。 三条都做到中等者，或者其中一两条做得较好者。 其中一两条有所体现者；三条均不明显者；看不出有什么特色者。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。