2010高考二轮复习化学教案：专题十五《物质的检验、分离与提纯》.docVIP

专题十五 物质的检验、分离与提纯 【专题要点】 综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别是考纲的基本内容，2009年新课标各省高考均对这一部分知识作了重点考查。要求掌握分离、提纯和鉴别的实验基本操作，掌握化学实验的记录方法，根据实验现象，记录、分析、处理数据得出正确的结论 本部分涉及的考点有：常见物质的分离和提纯，常见气体、无机离子、重要有机物的鉴别和鉴定，物质的推断等。这部分内容以离子的检验、气体的制备和检验、元素化合物性质为基础知识，以化学实验基本操作，对材料的组织水平和语言表达能力为基础进行考查，且考查的内容逐渐加深，形式渐趋多样化 【考纲要求】 1．了解过滤、蒸发、萃取、蒸馏等物质分离、提纯的常用方法 2．能对常见的物质进行分离和提纯。 3. 掌握、、、-、Fe3+、Ag+等等常见离子的检验方法，掌握鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的实验方法。能对常见的物质组成进行检验和分析 【教法指引】 从近几年化学实验基础知识的考查点来看，在复习时要注意以下几个方面： 注意培养学生解答文字表达题的语言规范性，如物质的检验、鉴别在表达时要规范； 让学生系统的掌握相关知识，二轮复习注重的更多的是知识的归纳和整理以及形成严谨的思维习惯； 充分分析大纲和考试说明，对大纲上所涉及的物质检验、课本实验充分挖掘，关注课本实验的细节知识，如试剂的添加顺序，仪器的选择