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普通高中课程标准实验教科书 [北师版] –必修1 第四章 函数应用 §4.1.2 利用二分法求方程的近似解（学案） 【学习目标】 1、理解求方程近似解的二分法的基本思想；能够借助科学计算器用二分法求给定方程的满足一定精确度要求的近似解． 2、体验求方程近似解的二分法的探究形成过程； 感受数学内部方程与函数之间的联系及其认识该联系的重要性和应用价值； 初步认识算法化的形式表达． 3、通过直观想象分析问题来培养自己的直观想象能力，通过概括二分法的思想和归纳二分法的步骤培养自己的归纳概括能力． 【学习重点】：二分法基本思想的理解；借助计算器用二分法求给定方程近似解的步骤和过程的掌握；对求方程的近似解与缩小函数零点所在范围的关系的认识． 【学习难点】精确度概念的理解，求方程近似解的一般步骤的概括和理解． 【学习方法】自主学习、合作探究． 【复习回顾】闭区间连续函数零点存在定理： ． 【课前预习】问题：求方程lnx+2x-6=0的近似解，精确到0.01． 1．设f（x）= lnx+2x-6，由f（2）·f（3）0，知f（x）在区间 内有零点； 2．取区间（2,3）的中点 ，由f（2.5）·f（3） 0，零点在区间 内； 3．取区间 的中点 ，由f（2.5）