§3.6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较（学案）.docVIP

普通高中课程标准实验教科书 [北师版] –必修1 第三章 指数函数与对数函数 §3．6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较（学案） [学习目标] 1、知识 （1） 由前面学习指数函数的图像、幂函数的图像和对数函数的图像的基础上,列表画出函数的图像． （2）会利用指数函数、幂函数的图像和对数函数的图像对比研究函数的增长快慢． 2、 过程与方法 （1）借助表格和图形了解指数函数的图像、幂函数的图像和对数函数的图像之间的关系， 以及变化． （2）学会类比研究问题,利用数性结合的思想研究函数的性质． 3、情感．态度与价值观 通过学习指数函数、幂函数的图像和对数函数的图像对比研究函数的增长快慢，在学习的过程中体会“指数爆炸”的含义,增强学习函数的积极性和自信心． [学习重点 [学习难点 [学习方法]：思考、探究． [学习过程] 【新课导入】[互动过程1] 复习:1．指数函数、幂函数、对数函数的图像与性质． 请你画出函数的草图,并观察比较函数图像的变化．你能判断出哪个函数的函数值随的增长速度增长的比较快吗? [互动过程2] 提出问题：当时，指数函数是增函数，并且当越大时，其函数值的增长就越快． 当时，指数函数是增函数，并且当越大时，其函数值的增长就越快． 当时,幂函数显然也是增函数,并且当越大时,其函数值的增长就越快． 那么对于这三种增加的函数