“决胜2010”初中语文一轮复习阅读考点讲与练20-古典诗文 整体把握.docVIP

“决胜2010”阅读考点讲与练20：古典诗文，整体把握 考点名称：古典诗文，整体把握。 考点指向：本考点主要考查考生对文言文阅读内容的整体把握能力。 “新课标”指出：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”；“背诵优秀诗文80篇。”这就要求考生能把握新课标所规定的文言文基本篇目的内容，并根据已掌握的文言文知识阅读浅显的课外文言文，能按要求概括其主要内容；能按要求翻译文言语句；能评价作者的观点；能对古诗文作初步赏析。 考点分析：本考点主要考查的题型有：1、翻译文中的重点语句。2、按要求（用原文中相关语句或用自己的话）概括浅易文言文的主题、内容及作者的观点。3、分析文言文中的表达技巧。4、简要评析文言文中的人物形象。5、针对文中的人物、事件谈谈自己的认识和感想，或对此作简要评析。 解答上述题型的基本方法是：通览阅读内容，准确把握文言文的主题、人物形象及其作者观点。 考点示例一 东坡画扇 （宋）何莲 先生职临钱塘江日①，有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某④家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至。公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出，始踰⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后而不得者，至懊恨