《词五首》教案10.docVIP

初三第五册30课《诗词五首》教案 ???? ?? 【教学目的】?? 　　1.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，引导学生初步把握欣赏诗词的方法，逐步培养学生整体感悟作品的能力。?? 　　2.了解五首诗词所表现出的诗人情怀，学习诗词中一些不同的表现手法，领会这些诗词所具有的深厚的艺术感染力。?? 　　3.了解与这些诗词有关的文学常识。?? 　　【教学重难点】?? 　　教学重点?? 　　1.整体把握和感悟诗词的方法。?? 　　2.语感的培养和表现手法的学习。?? 　　教学难点?? 　　学生对作品的写作背景缺乏一定的了解，给作品的整体感悟带来某种困难。?? 　　【教学设想】?? 　　教学方法?? 　　1.读背—质疑—研讨—感悟。?? 　　(解说：诗词的朗读和背诵是教学本课的关键。在此基础上，让学生提出疑问。质疑可能会是多方面的，或是字词上的，或是诗句上的，或是关于时代背景、作者情况等方面的，均要让学生畅所欲言。对提出来的疑问，教师不必一一作答，先发动全班同学来讨论解决，一时无法解决的问题，可以存疑，或作为研究性学习的课题在课外作深入探讨。然后让同学说说或写一点各自感悟到的东西。)?? 　　2.教师范读或听录音—扫清文字障碍—学生诵读—质疑释疑—感悟。?? 　　3.教师范读—扫清文字障碍—听录音—学生背读—教师讲析诗句—学生质疑—教师释疑—学生感悟。??