《陈涉世家》教案8.docVIP

九上《陈涉世家》 ?? 教学目的： ?? 　　知识与能力目标一、熟悉课文，疏通文意。 ?? 　　过程与方法目标二、理解课文的基本内容。 ?? 　　情感目标：三、培养学生自学习惯和自学能力。 ?? 教学要点： ?? 　　一、了解作者和《史记》 ?? 二、了解一些词古今的不同意义。 ?? 教学过程： ?? 第一课时 ?? 　　　　 ?? 一、简介司马迁和《史记》。 ?? 　　方法：引导学生看教材注解。教师适当补充下边内容。 ?? 作者司马迁， 10岁“诵古文”， 20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前91年完成《史记》。 ?? 《史记》，我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，年表12篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇，共 526， 500字。在史学和文学史上都有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。