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- 2016-12-07 发布于贵州
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学前班班主任工作计划与教案
学前班班主任工作计划
一.班级基本情况
本班现有学前班儿童18人,班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。
二、班级工作目标:
? 1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
? 2.加强一日教学活动,
? 3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。
? 4.环境创设,丰富主题墙内容。
? 5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。
6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。
7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。
三、工作要点
1.常规教育
学前班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,有许多孩子在寒假一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,自己整理桌子,不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的搭椅子, 讲话之前先举手。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应班级生活,并且产生安全感。 2.学生工作
关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老
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