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小学语文教学资料大全 三生石编辑 小学语文课改论文：围绕信息 自主阅读 安慧里中心小学 何广云 《语文课程标准》提出学生应“初步具备搜集和 处理信息的能力。”这是适应时代的新目标，新要 求。在信息社会，在提倡创新，张扬个性的今天， 如何快速有效地获取信息，从中识别、区分、筛选 ，组合信息，这种实用性的阅读技能越来越重要。 所以教师应该培养学生掌握这种高效而实用的阅读 技能与方法。只有这样，学生才能在浩瀚的书海中 有所选择，有所吸收。 一、自主阅读，搜集信息 新课程的教育理念，使人们认识到“语文的外延 和生活的外延”相等，人们的视野开放了，观念更 新了，从书本延伸到书外，从学校拓展到社会，学 生的阅读范围，也不仅限于教科书，课外书，报刊 ，杂志，都是学习语言的材料。因此应该鼓励学生 自主阅读，搜集信息，随时掌握最新的知识，吸取 最鲜活的语言。在教学中，我尝试从几个方面引导 他们开展自主阅读，搜集信息，随时掌握最新的知 识，吸取最鲜活的语言。在教学中，我尝试从几个 方面引导他们开展自主阅读： 1、课内外想联系，开放课堂，开放教材，让学 生根据课内知识去搜集资料，补充课文，使课文的 内涵跟丰富，学生的视野更开阔，这样，课文就“ 只是一个例子”，学生在次基础上深入，探究，获 得超