小学高年级英语“导学案”设计的研究.docVIP

  • 21
  • 0
  • 约4.15千字
  • 约 6页
  • 2016-12-07 发布于贵州
  • 举报

 小学高年级英语“导学案”设计的研究.doc

 小学高年级英语“导学案”设计的研究

登记号 黑龙江省教育科学规划课题 专家盲审表 填表说明:本表供重大招标课题和重点课题网络匿名评审使用,只需提供电子稿即可,不需要纸质材料。文档名称命名方式为:专家盲审表+课题名称。请用宋体5号字填写,不得出现课题申请人和课题组成员的姓名、工作单位名称等信息。如有必要提及,统一用××、×××、××××××代表。活页内容应与《申请·评审书》所填设计论证内容一致,否则,将无法进入评审程序。 课题名称:小学高年级英语“导学案”设计的研究 课题设计论证 ·本课题研究的具体问题、选题意义和研究价值·本课题·本课题的研究目标、研究内容、和创新之处 ·本课题的研究方法、实施步骤(限000字内)本课题的研究目标、研究内容、和创新之处本课题的研究方法、实施步骤2)观察法。实验教师根据研究目的、研究提纲,用自己的感官和辅助工具去直接观察学生对导学案的使用情况,从而获得资料。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 (3)实验法。实验教师通过前期得到的实验数据及实验资料来进行客观实验。 (4)行动研究法和个案研究法。在自己的教学课堂上运用行动研究法和个案研究法相结合,分析各种导学设计的效果,进而对其进行修改和完善。 (5)经验总结法。经验总结法是实验教师通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法,总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档