岑巩县龙田镇初级中学“留守儿童之家”工作总结.docVIP

岑巩县龙田镇初级中学“留守儿童之家”工作总结 “留守儿童”是前中国教育不可回避的一个重要问题，它不仅仅是单方面的学校教育问题，而是和多方面相联系的社会问题。处理好“留守儿童”问题已经成为当前农村的一项重要的。各级党委和政府都高度重视“留守儿童”的教育问题，我校积极响应各级领导部门的有关文件精神，本校实际出，积极创办“留守儿童之家”，努力为留守儿童营造一个健康成长的良好环境。现将有关工作情况总结如下：一、加强提高思想认识，积极组建领导机构? 我校根据在上级教育主管部分的布置下，充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，以对学生认真负责的态度，对社会高度负责的，成立了以校长为组长、副校长和主任为副组长、各班班主任为成员的“留守儿童之家”建设和管理小组，切实加强了我校留守儿童的教育管理工作，为留守儿童的健康成长创造了良好的条件，使留守儿童把学校当成了自己的家。 二、制定和落实各项计划制度? 1、我校根据上级文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，为了更好地发挥学校的育人的功能，切实为留守儿童的成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促使其全面健康成长。我们加强对留守儿童关爱教育和管理，从思想上疏导，学习上辅导，言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童感到在学校就像在家一样温暖，让留守儿童与其他孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会做出努力。 ?2、制定具体工作计划，