南京雨花台中如学优秀教师奖励旅游策划方案.doc

南京雨花台中学优秀教师奖励旅游策划案 ——山东省三市三日游 “ 群英荟萃，共赏佳景 ” 班级：112103A 姓名：XXX 学号：12012103001 一、活动目的及意义 一年一度的高考已经落下帷幕，奋斗在高考第一线的老师和同学们都可以轻松下来了，为了慰劳感谢对学校成长做出贡献的老师，缓解老师们的压力，同时为促进南京雨花台中学的整体教学质量，提高教师们的积极性，激励下一届高三级任课教师，为此学校决定一次奖励旅游活动表彰教学工作均表现良好的高三级30名教师。 旅游路线选择济南（趵突泉—大明湖）＋泰山＋曲阜的经典教育路线，让各位教育工作者感受圣人，对比自身，体验儒家文化，丰富阅历，增加教师间的交流机会，增强雨花台中学的教学质量，为学校未来的进一步荣誉争取做出贡献，更好的为学生服务。 学校特性与背景分析 雨花台中学学校始建于1957年9月。学校现有教学班级60个，学生近3000人，教职工230人。早在1980年就被南京市政府确定为全市重点要办好的13所学校之一，1997年通过南京市重点中学验收，1999年通过江苏省重点中学验收。近年来，在区委、区政府的亲切关怀下，在市、区教育局的正确领导和全校师生的共同努力下，学校获得了“江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省模范职工之家、全国贯彻体育工作条例先进学校、江苏省园林式单位、南京市师德先进群体”等59项殊荣。学校教育教学质量的快速提升，以及内涵发展、社会声誉、综合实力的明显增强赢得了广泛的社会赞誉和各级政府的充分肯定。市教育局领导称赞学校是“城南第一校”，区委、区政府赞扬学校“已经步入了快速发展的轨道”。 以“促进学生和谐发展”为办学理念，坚持科学型管理，已基本形成了鲜明的“和谐发展”办学特色，即，以科技教育见长的课程特长，以班级文化建设为主体的德育特长，以足球项目为代表的体育特长，以信息技术为引领的现代教育技术特长和以绿色景观为主题的校园特长。学校引导学生修德笃行，学会学习，全面发展，着重培养学生的创新精神和实践能力，不断探索、改革教学方法，因材施教，已取得明显成效，教学质量大幅度提高。 “群英荟萃，共赏佳景” 3.活动时间: 2014年8月8日~2014年8月10日 4.活动地点: 济南，泰山，曲阜 5.活动对象: 南京雨花台中学高三级优秀教师30名 6.负责单位: 南京雨花台中学 7.旅游线路： 济南（趵突泉—大明湖）＋泰山（红门(一天门)—斗母宫—高山流水亭—经石峪—壶天阁—中天门—云步桥—五大夫松—十八盘—升仙坊—南天门—天街碧霞祠—玉皇顶）＋曲阜 四、行程具体安排? 第1天（2014年8月8日）南京?-济南? 早上南京雨花台中学学术报告厅集合，集体坐大巴前往济南。?（巴士途中行驶约9个小时，途中举行DV录制，当做永恒的记忆。）??下午抵达后稍事休息，游览“天下第一泉”——趵突泉可以在小吃遍布的芙蓉街附近用午餐之后游览泉城明珠——大明湖景区趵突泉位于举世闻名的泉城济南中心区域，趵突泉南路和泺源大街中段，南靠千佛山，发源于济水的源头王屋山太乙池至今不竭。趵突泉位居济南“七十二名泉”之首。被誉为“天下第一泉”，位于济南趵突泉公园，趵突泉是最早见于古代文献的济南名泉。2013年8月成功申请为国家5A级旅游景区趵突泉越来越为世人所瞩目，有“游济南不游趵突，不成游也”之盛誉。趵突泉先后被评为全国十大优秀园林、“十佳”公园和国 2、泰山? 泰山是我国的“五岳”之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录。数千年来，先后有十二位?皇帝来泰山封禅?。孔子留下了“登泰山而小天下”的赞叹，杜甫则留下了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝唱。泰山风景以壮丽著称。重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇泰山的风景名胜以主峰为中心，呈放射形分布，历经几千年的保护与建设，泰山拔起于齐鲁丘陵之上，主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。 3、曲阜 曲阜是中国首批国家历史文化名城。是孔子、颜回、左丘明、鲁班等名人的故乡，黄帝诞生地，儒家文化的发源地，对中国及日本、韩国、东南亚地区等儒家文化圈具有深远影响，是东方文化的重要发祥地被西方人士誉为“东方耶路撒冷”。曲阜有辉煌的文化遗产，1994年，孔庙、孔府、孔林还被列入世界文化遗产。1961