挂职培训工作总结.doc

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
 挂职培训工作总结

挂 职 培 训 总 结 克州阿克陶县职业高中:肖雨 二〇一三年十二月三十日 挂职培训总结 本人肖雨,1976年9月出生,大专文化,中共党员,1993年12月参加工作,现任克州阿克陶县职业高中副校长。 根据自治区教育厅党建办【3013】6号文,经县、州教工委推荐,我有幸参加了自治区第28期优秀校长为期四个月(2013年9月13日至2014年1月15日)的挂职培训,2013年9月怀着激动、喜悦、期盼的心情,有幸来到了乌鲁木齐市职业中等专业学校挂职副校长。首先,我要感谢教育厅党建处乌市教育局及市职专为我搭建了学习、锻炼的平台,这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法,学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径,学习如何构建和谐校园文化,加强学生的管理等等。而我更想借这次学习机会学习一些新东西,以新思想、新理念来充实自己,以便在学习期满后更好地指导教育教学,配合校长把阿克陶县职业高中的工作提升新档次、新水平。所以我十分珍惜这次学习的机会,在端正学习态度的前提下,自我加压。在学习期间,得到了市职专领导、各部处室和老师的热情接待和真诚地指导,学校全方位向我开放,让我有机会真正触及到学校管理的各个层面,我能够在“做”中学、在看中思,边看边做,边学边思,零距离接触了名校深厚的学校文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。在和学校的领导、教师及学生共同相处的一学期中,我亲身感受了市职专良好的办学理念和规范扎实的工作管理,感受到教师工作勤恳与才华横溢,感受到学生的聪明质朴与天真烂漫。使自己感触很深,收获颇丰。通过挂职锻炼,开阔我的了眼界、拓宽了思路,锻炼了能力。四个月来,我自觉服从安排,积极主动,不断总结别人好的经验,学习好的做法,接受新的观念,较好完成了挂职锻炼任务。回首往事,收获良多,下面将自己学习工作中的感悟与收获作如下汇报: 一、加强学习,提高自身素质和工作能力。 我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。学习初期,我就对自己制订了学习计划与工作日程表,全程参与学校教育教学管理的实践活动。在参与挂职学校业务校长及各部处室的全程管理活动中,结合自己掌握的教育教学管理理念对市职专的管理活动进行分析,认真考察学校课程的实施情况,听取校领导的经验介绍,探讨课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法,边学习边反思,将挂职校作为自己行动与研究的的平台,将自己融入其中,在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题,在研究过程中不断预设和生成新的设想,以此提高自己的实践智慧。坚持利用业余时间自学,并注重深入教学一线,向老师学习,向学生学习,使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。 (一)全方位参与管理:从进入市职专的第一天起,在尽快熟悉工作情况的基础上,我能很快的融入新集体,参与学校的教育教学、教育科研、教育管理、实践活动,与领导、老师融为一体。在挂职期间我重点吸收了四位校领导(董书记、刘校长合两位副校长)两位主任和六个部主任的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法,特别是参与每周五的专业部活动,开阔了眼界,在总结中提升自己。   (二)参加各种会议:只要有会议我必参加,周一的学生团会,周二的示范校工作会议,周三全体教职工例会,周四的党组织生活、心理健康讲座,周五中心组学习、班子例会、教务、教研是组织的专业部例会,平时的教研组活动、教科研活动、主题班务会和各种汇报会,参与学校运动会、教职工徒步活动等等,从中感受校领导应如何协调工作、策划学校各项活动的周密组织和管理,如何了解教职员工动态、激发教职工积极性,如何对前段工作做纲领性总结,对今后工作做发展性展望。   (三)深入课堂调研:课堂才是了解教学的主阵地,所以我抓紧一切时间体验课堂,每天坚持最少听一节课,深入实训室、实习基地,对市职专的教育教学情况有了深度的了解。 (四)虚心请教:我的办公室设在副校长室,与校长室、书记室相邻,校长、书记和副校长的校内外活动经常让我同行,我有机会了解校领导的处事方式和方法,并就自己的困惑及时向他们请教。学到了书本上难以学到的知识。   (五)与中层干部交流:多数时间我深入到教导处,了解教导处、德育处、总务处、教研室、专业部及其它等部门的运作情况和奖励办法,及时分析自己学校的实际情况,确定经验的取舍。 (六)参与各种活动:利用一切机会聆听专家讲座,参与校领导下基层调研,校本课程开发活动,聆听了一月一次的教职工“道德讲堂”,学生心里健康讲座,参与了学校安全消防演练及安全知识讲座,参加了市职专组织的乌鲁木齐市盲校观摩活动,感受了盲人生活,参加了自治区人社厅组织的我校来乌鲁木齐观摩乌市技工学校办学模式活动,使我的挂职生活锦上添花,丰富见识,增长更多的只是和管理经验。   (七)在认真研读职

文档评论(0)

dong19810412 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档