七年级语文综合复习一语言表达复习人教实验版知识精讲.doc

七年级语文综合复习一语言表达复习人教实验版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 综合复习（一） ——语言表达复习 二. 本周教学目标： 1. 了解语言表达的类型 2. 掌握语言表达的规律 三. 教学重点和难点： 2. 掌握规律 四. 知识分析： （一）语言表达的一般题型 1. 仿写 2. 扩写 3. 缩写 4. 改写 （二）题型示例与练习 仿写 1. 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。 仿写： 2. 如果人生是一望无际的大海，那么挫折则是骤然翻起的浪花。 仿写： 3. 在黑暗中寻觅到的光照，是永远不会黯淡的。 仿写： 4. 空中飞着蒲公英的种子，不，那并非种子，那是蒲公英放飞的希望之伞。 仿写： 5. （1）理想是石，敲出星星之火； （2）根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； 规律 1. 仔细审题，找准仿写点。 2. 合理联想。根据所给句子的内在规律联想。 3. 运用类比联想（如例五） 4. 先求准，后求美 扩写 1. 春天来了。 2. 林黛玉来了。 3. 大熊猫来了。 4. 沙尘暴 上海 答案： 1. 风轻轻的吹，柳轻轻的摇，万紫千红的春天已悄悄地来了。 2. 轻移莲步，款扭腰肢，含情脉脉的林黛玉袅袅婷婷地来了。 3. 头戴项圈，口