《国际金融学》三重点new.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于江西
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《国际金融学》三重点new

《国际金融学》第三阶段导学重点 国际金融学第三阶段学习包括三个章节: 第八讲:国际收支的均衡与调节; 第九讲:开放条件下的经济政策; 第十讲:国际货币体系。 这一阶段的具体学习重点如下: 第八讲 国际收支的均衡与调节 一、导学大纲 1.国际收支均衡与失衡的含义 2.国际收支均衡的原因 3.国际收支的调节 4.西方学者的国际收支调节理论 二、导学重点、难点讲解 1.国际收支均衡 在国际收支平衡表里,国际收支最后总是平衡的,这种平衡是会计意义上的平衡。但在实际当中,国际收支经常存在不平衡,即出现不同程度的顺差或逆差,这就是国际收支失衡的含义。 自主性交易是否平衡,是衡量国际收支长期性平衡的一个重要标志。 自主性交易亦称事前交易,是指个人或经济实体为了经济上的某种目的而自主进行的交易。一国在一个长时期里自主性交易平衡,无须再依靠调节性交易来调节与维持,就可以说该国国际收支达到了实质性平衡。 2.国际收支失衡的主要原因 (1)结构性失衡   因为一国国内生产结构及相应要素配置未能及时调整或更新换代,导致不能适应国际市场的变化,引起本国国际收支不平衡。 (2)周期性失衡   跟经济周期有关,一种因经济发展的变化而使一国的总需求、进出口贸易和收入受到影响而引发的国际收支失衡情况。 (3)收入性失衡   一国国民收入发生变化而引起的国际收支不平衡。一定时期一国国民

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