职业高级中学年度目标管理责任制考核办法.docVIP

双柏县职业高级中学年度目标管理责任制考核办法 内容 考核目标 目标要求 考核办法 分值 考评分 一 办 学 思 想 8 分 （一） 办学 模式 2分 1、围绕市场需求设置专业，培养人才。 查看专业设置的相关材料，符合市场需求，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 1 2、办学形式灵活多样，开展校企联手，校校联合的办学模式，培养多层次的实用技术人才。 查看资料。有联合办学且办学形式灵活多样，效益较好，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 1 （二） 班子 建设 1分 3、班子配置合理、分工具体、职责明确，团结协作、务实高效。 查看资料、教师座谈，走访学生，师生反映好，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 4、开拓创新、廉洁自律、以身作则、办事公正、关爱师生。 问卷调查，向60%的教职工进行问卷调查，满意率在85%及其以上，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 （三） 科学 管理 5分 5、实行党支部保障监督、教代会民主管理和校长负责制的三位一体的内部管理体制。 查看资料，有定期召开党支部会议，教职工代表会议，重大问题实行民主决策等会议记录，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 6、树立对学生管理的以人为本，关爱学生的的办学理念，创造良好的育人环境。 问卷调查，向20%的学生进行问卷调查，满意率在85%及以上，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 7、教师管理制度科学合理，能够调动广大教职工的工作积极性。 问卷调查，向60%的教职工进行问卷调查，满意率在85%及以上，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 1 8、按时完成上级安排的各项工作。 根据教育局相关股室掌握的情况记分，没有按时完成1次记0分。 3 二 德 育 工 作 9 分 （一） 重视 德育 工作 2分 9、德育工作有机构，有计划、有检查、有总结，分工具体、职责明确。 查资料，有德育工作机构、分工具体，职责到人，有能反映工作开展实际情况材料，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 1 10、经常性研究德育工作，主题突出。 查看相关材料，每学期有德育专题研究2次以上，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 11、重视师生心理健康教育，开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。 查看资料，学校有开设心理健康选修课、活动课以及举办专题讲座的相关材料，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 （二） 德育 制度 建设 2分 12、建立健全学生、班级德育工作考核方案。考核经常化、制度化。 查看资料，有学生、班级德育工作考核方案、考核结果，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 13、教师德育工作纳入履职考核工作。 查资料，有年度考核办法和结果，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 14、开展法制、国防、毒品预防、反对邪教和封建迷信等教育。建立学校、社会、家庭三位一体的德育工作体系。 查资料，有相关的文字、图片等资料，有联系家长记录、专题讲座等相关资料，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 1 （三） 德育 环境 建设 2分 15、争取有关部门的支持，净化校园周边环境。 实地考查，走访师生，师生反映好，周边环境和谐，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 16、定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风。 查看资料，学校有开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动的相关资料，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 17、有效开展三生教育，三生教育进课堂。 查看资料，看课表、教案等资料，走访师生，确实开展三生教育，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 18、重视共青团、学生会等团队工作，支持和指导他们更好地发挥作用。 查看资料，有共青团、学生会等团队活动记录，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 0.5 （四） 德育 效果 3分 19、学校有良好的文明氛围，学生文明礼貌、遵守纪律。 查看校园，实地考察，学生文明礼貌好，遵守纪律等，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 1 20、师生精神面貌好、校风正、学风浓、教风好。 问卷调查，向20%的学生进行问卷调查，满意率在85%及以上，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 1 21、学生没有被教育主管部门处分和司法机关处罚。 走访相关部门，学校没有学生违纪违法行为的，达到要求记满分，达不到要求酌情给分。 1 三 廉 政 建 设 3 分 （一） 主要领导履行“一岗双责”1.5分 22、主要领导履行