辅导员的绩效评价方案.docVIP

辅导员绩效考核方案 一、考核目的 为进一步加强辅导员队伍建设，正确评价辅导员的德才表现和工作绩效，充分调动其工作的主动性、积极性和创造性，认真履行岗位职责，更好地完成本职工作，并为辅导员的奖惩、晋升及队伍建设提供重要依据。 二、考核对象 全院本学年在岗的所有辅导员 三、考评时间 每学期对辅导员进行一次考核，时间为每学期期末 四、考核原则 （一）管理与激励相结合原则，重在发挥考核的激励作用，督促辅导员不断提高工作水平和能力。 （二）定性与定量考核相结合原则。 （三）客观公正和民主公开相结合原则。 （四）考评与奖酬相一致原则 五、考核内容及指标体系 辅导员考核内容（一级指标）主要为三个部分：职业素养、日常工作、基本业务。每部分由工作业绩量化结果组成二级指标，共20个二级指标。 具体见下表： 考核内容 一级指标 考核项目量化结果 二级指标 考核依据 （佐证材料） 1.职业 素养 1.1工作职业性 1.工作表现（任务完成情况记录簿、师生员工评价） 2.辅导员的职位说明书 1.2工作主动性 1.工作表现（任务完成情况记录簿、师生员工评价） 2.考勤表 3.学工处评价 1.3工作的进取心 1.工作表现（任务完成情况记录簿、师生员工评价） 2.工作计划与个人职业发展规划 1.4工作纪律、廉洁自律 考勤表 1.5仪容仪表及日常办公环境质量 1.平时表现（师生员工评价）