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大学音乐鉴赏心得体会 心得一：大学音乐乐鉴赏 音乐欣赏课作为广西西大学最热门的人文校选修课课之一，直到这个大四上学期期才选上了音乐欣赏这门课我我感到十分庆幸。我是一名工工科化学专业的大四学生，上上学期中大量的专业课程、专专业实验、生产实习以及找工工作的事情弄得我的生活紧张张烦躁，一堆的压力积聚在心心头无法排解。每天通过玩络络游戏，看络小说等东西来缓缓解平日紧张的生活节奏，可可惜这些又容易让人沉迷而忘忘却正事，而且这些玩完之后后总给人一种空洞、贫乏、无无聊、寂寞的感觉，总导致脾脾气的轻易暴躁，心情极易被被周围环境惹起波澜，又郁结结于心。生活总是处于一种颓颓废、没有朝气的状态。而这这些，音乐欣赏给了我解决答答案。 作为一个“必修”的的校选修课，这个学期我上的的是姚绍昭老师的音乐知识欣欣赏选修课。十几周的学习下下来，虽然未必获得什么所谓谓的人生感悟，又或者所谓个个人修养的提高，再或者其他他的一大类所谓的大道理。这这些东西对于年轻叛逆的青年年们来说其实是最为讨厌的，，而且，由于阅历的问题，我我们也真的听不入耳，记不上上心。但是，姚老师所带来的的轻松愉悦的课程和贴近我们们年纪的讲解让我至少也获益益匪浅。一个学期下来。多多多少少使我了解了一些音乐乐乐理的知识,也使我领略了中中外闻名的音乐乐曲,我对音音乐有了新的认识使我从简单单的“听歌”这样的肤浅理解解，到懂得欣赏 一．由流行音乐产生的音音乐怨念。 我记得读初高中中的时候，还是很多时间在听听歌的，但大学以后，就少有有听歌啦，也许是时间的匆忙忙，又或者心思的太多。音乐乐欣赏对不断放纵大学生活的的我来说，只是一个久远的名名词了。时常想，小时候的喜喜欢听歌也只是那时的娱乐太太少，而周围同学哼唱时给的的一种羡慕的压力罢了吧。 而如今长大了之后，阅历有有些提升，年少的幻想也不多多了，对流行音乐有不怎么感感冒了。一百首流行歌之中，，至少有九十九首是情情爱爱爱的，而且还是死去活来的那那种。丫，生活中又么夸张吗吗？而且大多流行音乐的基调调又都是为赋新词强说愁的那那种，少有激昂向上的曲、词词。每次想获得一种轻松愉悦悦的感觉，又或者排解下紧张张的快节奏生活的压力，又或或者得到一种大勇奋进的激情情，可总是一听就被败坏了，，各种乱七八糟的曲调，越出出格越吸引眼球越商业化的越越来越多，真正纯净的音乐在在流行音乐中那地方还有守望望着的。对我来说，流行音乐乐已经逐渐成为了一种消遣而而不是欣赏！！而大多时候，，消遣的还是自身。 二．音音乐欣赏兴趣的重新获得。 一开始上课，姚老师就给我们们说到：“本学期的音乐欣赏赏不需要你们获得什么好深入入的研究之类的，这些东西一一个学期也学不了。同学们只只要能通过以聆听音乐、表现现音乐和音乐创造活动为主的的审美活动，充分体验蕴涵于于音乐音响形式中的美和丰富富的情感，为音乐所表达的真真善美理想境界所吸引、所陶陶醉，与之产生强烈的情感共共鸣就可以啦！可以出去生活活的压力，缓解现代生活的浮浮躁虚华的心情，又或者能获获得一些体会是最好的事情了了。”的确，正如老师所说，，音乐艺术只是净化心灵、陶陶冶情操、启迪智慧、情智互互补的东西，赋予太多就成了了累赘，欣赏就更是无从谈起起。 尔后，老师给我们听和和讲解拉各种民族音乐和传统统音乐，并教会我们该如何去去欣赏他们，那些曲调中又有有何种意义。不同于越来越浮浮躁的现代音乐，无论是我们们国家自己的民族音乐，如信信天游、走西口、各种民族的的特色音乐等；又或者是西方方的许多传统音乐，如脍炙人人口的贝多芬等人的音乐，都都是贴近我们的生活，蕴涵着着各种各样的情感和寄托。通通过姚老师的讲解，我们可以以真正地体会到其中的精神，，而不是以前的似懂非懂，甚甚至把这些音乐当成噪音。如如此，我们了解了许多，而音音乐欣赏的趣味，也由其获得得 三．音乐与乐器的鉴赏 学习过程中，我们除了对音乐乐的学习欣赏，同时也对各种种乐器也认识啦一下，中国的的传统乐器：最早的吹奏乐器器有骨笛、骨哨等，埙，以及及管、萧、笙等，让古典音乐乐的发展更加丰富多彩。此外外还有击奏乐器也极为常见，，如罄、鼓。又或者如西方的的竖琴、钢琴、提琴、萨克斯斯、号、吉他等等，总之，时时代的发展，乐器也是一个最最好的见证者。再美的词与声声音如果没有乐器的陪伴是无无法打动人的听觉器官的，就就像红花总要有绿叶来陪的。。当然有些乐器本来就能演奏奏出最打动人心的音乐。古筝筝的《梅花三弄》、《平沙落落雁》，钢琴的《命运交响曲曲》。乐器欣赏本身就是一门门音乐欣赏，如果用乐器来代代表音乐这是不为过的。在不不同的乐器奏乐中我们在寻找找着属于它本身所具有的那份份真谛。音乐鉴赏能力的重要要体现就在对不同乐器以及它它所体现的思想的诠释有这深深刻的体会。 四．个人的兴兴趣 要说音乐的欣赏，我最最喜欢的还是华夏几千年流传传的古典音乐。历史厚