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学习优秀教师心得体会 篇一：学习优优秀教师 作为我们这一代人人，自从当了老师开始就把自自己的全部献给了教育事业，，不管当初是怎样走上这个岗岗位的，可以说大多数人都是是对得起老师这位称号的。 左相平所做的也是大多数老老师在做作的，无论是关心学学生学习，还是关心学生的成成长，还是关心学生的未来，，无论是在学习上还是在身体体成长上，我们大多数老师都都在做作这样相同的事情。 我们许多老师都是在默默无无闻地做作这样相同的事情，，许多老师去了又有许多老师师来了，还是在做作这样一个个相同的事情，许多人的事迹迹我们没有人去发现去挖掘，，也没有人去在乎这样的事情情，但是老师的工作最终还是是需要有人干的，仍然还是会会有许多象左相平老师一样去去实实在在干好老师工作的老老师，所幸的是左相平老师的的工作被挖掘了出来，让人们们知道还有那么一些人在为教教育事业默默无闻地工作着。。 我们知道我们的时代在进进步，科学在进步，社会在进进步，人们在生活和工作当中中需要的知识在进步，我们许许多的老师并不缺少实实在在在的工作精神，但是却缺少迅迅速适应社会变化的精神，或或者说是能力，当这时候我们们最需要的是如何让我们尽快快地适应这种变化，拥有这种种精神。 左相平老师说得好好， “ 我实际上没有什么么信念，我就想当一个学生喜喜欢的老师，当一个家长放心心的老师，当一个人民满意的的老师，不要误了学生，就是是这样，其他的也没有想过。。我从心里想的就是你既然爱爱这个岗位你就要让学生喜欢欢你。 ” “ 以学生生为主体，教师为主导 ” 的教育理念的能力。 当然一个个学校的教育教学效果如何是是与这个学校的领导者如何去去进行管理和要求是有着很大大关系的，左相平老师的教学学成功不只是因为他的教学能能力方面，还在于他本身就是是校长，他的管理，他的决策策自然就是符合他的教学要求求的理念的，而我们其他的学学校是否也是这样的符合教师师们的能力尽量发挥的理念呢呢？ 比如在备课上、在上课课上、在管理学生上、在学生生作业上、在学生辅导上、在在营造教学环境上、在保证教教学条件上、在处理师生关系系上、在考勤方式上等等许多多相关问题上都会带来不同的的正面影响或者负面影响。 如果我们是真的为教育教学学着想，那么这些问题是不可可能被忽视的。 我希望我们们学习左相平老师的事迹，是是为了借一个让我们的教育事事业获得进一步发的机会，而而不是以往那些徒有形式的老老套模式。 蜡烛精神永不朽朽！ 篇二：学习优秀教师心心得体会 吴邵萍，一位平凡凡工作岗位上的人演绎了教师师这一职业的光荣与神圣。她她是我们学习的榜样，她让我我们真正领悟到了教育的真谛谛就是“爱” 最近，在省教教育厅号召下，大江南北的教教师掀起了“向吴邵萍学习””的热潮。吴邵萍的先进事迹迹使我深受感动，她在这平凡凡的岗位上做出了不平凡的事事迹，是我学习的楷模。我将将在这些先进教师先进事迹启启迪和鼓舞下，树立正确荣辱辱观，努力增强“学高为师，，身正为范”的教师使命感，，做一个富有爱心的好老师。。 优秀教师崇高的人生追求求、高尚的师德情操、无私的的奉献精神，感人至深，催人人奋进。通过学习，我深刻体体会到，作为一名教师，开展展所有工作都要落实在一个""爱"字之上。 爱生，就要爱的的有“智慧”。思考，是教育育的冷色。“学”，是吴邵萍萍刻苦钻研的永恒追求。是的的，教师的生命在课堂，思考考的背景里总是有那么多沉寂寂与孤独，在未知的世界里探探索应该给予学生的一切，我我们应该千方百计的去寻找在在教学思路和设计环节中学有有所得，悟有所获。疲于应付付、有悖常理的对待将会让良良心受到谴责，我们在做准备备的时候总是想着让内容更充充实、丰富，而更多的忘记了了应该站在学生的角度去考虑虑他们的接受程度，忘记了我我们也曾经是学生，忘记了我我们自己在学习时遇到困难的的时候是多么的无助。还记得得，在上一次青年教师公开课课中，我最多的思考就是课堂堂是否以站在学生的角度考虑虑设计问题并如何呈现引领，，在之后的课堂教学中，通过过询问同学们的需要，对有些些想法进行了适当的改进，有有效果也有更新的思考。学生生的智慧和能力是无穷的，当当你为他提供一个舞台，他将将是最真实的学习主人，当你你为他创造一个机会，他将是是最出色的生活演员，当你为为他插上一双翅膀，他将成为为这个爱的世界中最能体现教教育声音的精彩元素。正是因因为这样的追求，我的思考里里总是在不断的延续冷色的冲冲击、并渴望与暖色的汇合。。 像吴邵萍这样优秀教师的的事迹，感染人，鞭策人，激激励人。他们的事迹使我更深深刻的感觉到，教师的辛劳、、付出，也是一种收获与享受受。既然我选择了教师这一职职业，我就要用我的真情与激激情，用我的爱心与恒心把这这份光和热永远延续下去。 篇三：学习优秀教师心得体体会 学习了先进事迹,给了了我很大的震撼。