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音乐心理学 四川音乐学院 娜初 音乐心理学 音乐心理学涉及音乐对行为的影响，人对音乐的行为反应，并综合运用神经学、物理学、心理学、社会人类学的研究方法，是艺术与科学的融合、探索， 其研究结果为音乐的诸多领域提供有意义的应用价值，将音乐融入人类日常生活，扩大了音乐的功能 音乐心理学 定义 运用心理学与相关学了的方法，对个体和群体的认知、情感、行为、发展等心理及行为过程在行为过程给予观测、描述、预测、控制，是了解音乐与人类关系的一门重要基础课 音乐心理学之父——卡尔·西肖尔 音乐心理学确立的标志——美国依阿华大学的西肖尔《音乐才能测量》《音乐才能心理学》1919年出版 构造主义 构造主义心理学是19世纪末心理学的一门独立的实验科学，出现于欧美的第一个心理学派，它与相继出现构造主义的机能心理学相对立。 其主要代表是冯特和铁钦纳 受英国经验主义和德国实验生理学的影响，认为心理学的研究对象是意识经验，主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造，并找出意识的组成部分以及它们如何连结成各种复杂心理过程的规律。 1879年冯特在莱比锡创办世界上第一个心里实验室，是音乐心理学成为独立学科的标志，冯特倾注许多心力对节奏的体验、构造心理学要素进行研究 格式塔心理学 格式塔心理学1912年创始于德国，后移到美国发展，是西方现代心理学的主要流派之一，根据其原意也称为完形心理学，完形即整体的意思