《隐姓埋名三十年》解剖.ppt

语文S版 五年级 语文 下册 第五单元 三台县塔山小学 邓琴 隐姓埋名 不假思索 闻名于世 报效祖国 威逼利诱 艰苦奋斗 自力更生 毫不犹豫 热泪满面 扬眉吐气 心甘情愿 默默奉献 熠熠生辉 研读文本 ① 读课文九至十五自然段并思考： 王承书隐姓埋名三十年，她做了些什么呢？ （研究掌握提炼浓缩铀的技术，并刻 苦攻克难关，提炼出了高纯度的浓缩 铀。） 这是一项关键并（ ）的工作。 艰巨 ② 再读这部分内容，用横线画出描 写王承书工作任务艰巨的语句。 从事这项工作，一切要重新开始。 这需要牺牲自我的极大勇气！但王承书 地接受了这项艰巨而光荣 的使命。 （毫不犹豫强调了王承书的爱国精神。） （毫不犹豫） 原子弹爆炸 从刚刚的画面中，你们感受到了什么？ (激动、喜悦、自豪、兴奋、到处是 鲜花和掌声……) 可此时，作为功臣的王承书只能静静地、 默默地感受着这一切。请同学们一起读一 读课文第十七自然段。 同学们，此时此刻，你想对王承书说什么呢？ 布置作业 1、有感情地朗读课文，背诵自己深受感动的段落。 2、搜集中国科学技术发展的资料。