八年级上册家庭生活法制2教案.docVIP

第1节 家居保洁 导学流程 反思与二备 教学目标： 知识与技能： 能列举出现代居室各个功能区及其主要陈设； 针对家中不同位置的不同污迹，会选用恰当的方法进行清除。 过程与方法 通过搜集及观察家居物品的图文资料，会选用恰当的方法进行清除。 掌握家居保洁的基本操作程序和方法，积极参加家居保洁的实践活动。 情感、态度与价值观 通过学习家居保洁的相关知识，养成热爱功动的品质。 感受父母为了维护家庭环境的整洁所付出的辛勤劳动，学会珍惜他人的劳动成果，知道教敬父母。 教学重点： 针对家中不同位置的不同污迹，选用恰当的方法进行清除。 教学难点： 不同物品及污迹的清除方法 教具：课件 教学过程： 新课引入 同学都知道什么是家吗？家对于我们来说又有怎样的意义呢？家是一个感情的港湾，家是一个灵魂的栖息地，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部，而房屋则是家的载体，房屋的整洁度能直接放映出家庭成员的精神面貌，也能反映出家是否和谐幸福。所以家居保洁绝对不仅仅是单纯的卫生问题，我们今天就从这里开始进入我们可爱的家。 交流学习 请同学根据自己的观察和从爷爷奶奶或父母处听说的情况，来说说我们的家我们的住房以前是怎样的现在又是怎样的呢？ （学生活动，展示各个学生的课前准备资料） 老师在此时也可以展示自己搜集的一些图片和学生分享。 是啊，自从改革开放以来我国人民住房条件发