八年级上册数学教学工d作总结.docVIP

2014-2015九年级上册数学教学工作总结 朱昕 学期很快就结束了，本学期我担任九年级（5）、（10）班的数学教学任务，在教学期间认真备课、认真上课、积极的参与听课、评课。认真的批改作业，讲解习题。给学生作好课后辅导工作。再课余时间学习专业知识，不断提高自己的知识水平，经常向有经验的教师学习，认真钻研教材，以及教法、学法来充实自己。对待学生，严格要求，关爱有加。在平时，常常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现总结如下： 备好课。充分利用好集体备课，实现学科组脑力资源共享，及时提高备课水平，保证课堂质量的重要措施。学科组课前讨论交流备好课。备好课的备是指认真钻研教材，备知识点、备重难点，结合教材内容合理渗透法制教育。例如在《垂径定理》一课中，渗透了《中华人民共和国文物保护法》，体现了我国公民保护我国文物人人有责。《正多边形和圆》一课中，渗透了《中华人民共和国国旗法》，在就是一部为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，对国旗的制作，规格和对侮辱国旗者的处罚等许多重要内容作出了规定的法律。 2、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的积极性，使他们愉快的学习，创造良好的课堂气氛。适当点拨，精讲精练，注意引发学生学习的兴趣。课堂上处理好自主探究与