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- 2016-12-01 发布于重庆
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兩角和与差的正弦正切公式说课稿
3.1.2两角和与差的正弦、正切公式说课稿
授课教师:肇庆高新区大旺中学 XXX
教材:人教A版必修4第三章
教材分析:
本节是人教A版必修4第三章第一节的第3.1.2节,是继两角和与差的余弦公式之后的另外四个三角恒等变换公式的学习,又是即将要学习的二倍角公式的基础,是三角恒等变换的基石,起着重要的承前启后的作用。
在高考中,由于三角函数所占分值比重较重,而且三角恒等变换为常考题型,因此作为三角恒等变换的基础,两角和与差的正弦、正切公式又显得尤为重要。
3.1节(两角和与差的正弦、余弦、正切公式)共分4课时,两角和与差的余弦、正切公式为第2课时。
教学目标:
1、知识目标:
①、通过利用两角和与差的余弦公式对正弦、正切公式的探究,加强对和差角公式的认识。
②、熟悉推导两角和与差的余弦、正切公式的过程,体会三角变换的规律与技巧及代换法的作用。
③、学会公式的简单应用:正用与逆用。
2、能力目标:
①、通过对两角和与差的正弦、正切公式的探究和推导,提高学生的逻辑推理能力。
②、通过公式的灵活应用,培养学生的方程思想和变换能力。
③、培养学生思维的有序性和表述的条理性。
3、德育目标:
①、公式的推导过程,体现了知识间的内在联系。
②、培养学生利用联系、变化的辨证唯物主义观点去分析问题。
③、通过教师启发引导,培养学生勇于探索的求知精神和解决问题的优化意识。
4、美育目标:
通过对公式的
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