八個一管理办法.docVIP

南京中医药大学大学生素质拓展“八个一”工程 学分管理办法 第一章 总 则 第一条 为深入贯彻党和国家的教育方针，主动适应社会发展对高等教育人才培养的要求，全面推进素质教育，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，帮助和引导学生完善智能结构，提高基本素养和综合素质，增强创新意识和实践能力，培养适应时代发展需要的高素质人才，特制定本办法。 第二条 素质拓展基本原则：在现代教育理念的指导下，坚持统一性与多样性相结合、整体发展与个性发展相结合，知识拓展与能力培养相结合，学生主体性和学校指导性相结合，使第二课堂成为第一课堂的有效延伸。 第三条 素质拓展学分化是根据高等教育人才培养目标和大学生成长成才的特点，将学生素质拓展状况全面纳入学分制管理和学生综合评价体系。我校实施素质拓展“八个一”工程学分管理，这一实践模块是学校学分制教学计划的重要组成部分。 第四条 实施对象为我校正式注册的全日制本专科生、七年制本硕连读各专业学生。学生须按照有关要求参加并完成素质拓展“八个一”工程，即可获得相应学分（本科及七年制本硕连读学生6个学分，专科学生4个学分），修满素质拓展学分后方可毕业。 第二章 素质拓展“八个一”工程学分体系 第五条 素质拓展“八个一”工程包括以下八项内容：参加或创建一个学生团体；学会一项业余技能；精读一本中外经典名著或练好一口普通话