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八年级数学下册说课稿 今天我说课的内容是八年级下册内容。我主要从以下三个方面进行阐述： 一.说课标 二.说教材（编写特点、体例安排、知识内容、中考要求） 三.说建议（教学建议、评价建议、课程资源开发与利用） 一.说课标. 1、新课程标准对八年级下册书的基本要求： 知识与技能：体验从具体情境中抽象出数学符号，理解代数式、函数；掌握必要的运算（包括估算）技能；探索并证明基本性质及判定。 数学思考：在探索勾股定理、四边形转化过程中，初步建立空间观念，发展几何直觉。能独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。 解决问题 ：尝试从不同角度寻求解决问题的方法并能有效地解决问题；体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。 情感与态度：乐于接触社会环境中的数学信息，能够在数学活动中发挥积极作用；认识通过观察、实验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想；体验数学活动充满着探索性和创造性。 2、初中数学四个领域，针对各章内容的要求： 第十六章二次根式： 理解二次根式的概念，了解被开方数必须是非负数的理由；了解最简二次根式的概念；理解二次根式的性质： （1）是非负数；（2）；（3）； 第十七章勾股定理： 探索并掌握勾股定理及逆定理，并能运用它们解决一些简单的问题。 第十八章四边形：理解平行四边形、矩形、