课题电流表.docVIP

课题： 电流表 课型： 新知识课 课时： 1课时 教学目的： 1.知道电流表是测量电流大小的仪表，记住电流表的符号，认识学生用电流表。 2.知道正确使用电流表的规则，会正确选用电流表的量程和进行读数。 3.能正确地将电流表画在电路中，并会将电流表接入电路中。 教学重点：掌握电流表的使用规则。 教学难点：正确读取电流表的示数。 教学方法：运用设问，引导学生分析与实验演示相结合的方法。 教学用具： 干电池两个、开关、小灯泡、小量程电流表、教学电流表、学生实验电流表各一只、电流表表盘挂图、导线若干。 教学步骤： 一．复习与引入： 提问： 1.通过一个灯泡的电流是200mA，换成A是多少？它表示的意思是什么？ 2.有一电器，半分钟内通过它的电荷量是40Ｃ，其电流和上题中的电流哪个大？ 引入：我们知道，测量长度可以用刻度尺，测量时间可用钟表，测量温度用温度计，那么测量电流要用什么仪器？(电流表) 二．进行新课： 1.示出电流表，并结合图向学生介绍电流表及其种类。 电流表分：小量程电流表，教学电流表，学生用电流表。 板书：1.电流表：测量电流大小的仪表。符号： 2.问：电流表在使用前要注意些什么问题？ 引导学生回忆刻度尺使用前的注意事项，指出电流表使用前也要注意这些问题。 引导学生观察学生用电流表，并提问：①怎样知道它是电流表？②它的零刻线在哪里？③有几个接线柱？接不同接线柱时，电