高考七个常考文言虚词易混用法辨析课稿.doc

高考七个常考文言虚词易混用法辨析 湖南省永州市第一中学 刘小忠 2010年高考共有9套试卷直接对文言虚词进行了设题考查，而在这9套试卷中，共考查了考纲规定的常用的18个文言虚词中的15个：之（6次），以（5次），而（5次），于（4次），其（3次），为（2次），且（2次），乃（1次），因（1次），所（1次），焉（1次），者（1次），也（1次），乎（1次），则（1次）。并且都选用了教材中的文言词句与新选阅读材料中的语句比较进行考查，同时，淡化词义的确定而强调用法的区别。有的文言虚词这种意义和用法与另一种意义和用法差别细微，较难辨别，如果不仔细推敲，就会出现判断失误。下面举例说明。 (一)以（因为）——介词？连词？ 解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。 ①邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。 ②仆以口语遇遭此祸。 ③且以汝之有身也，更恐不胜悲。 ④臣以供养无主，辞不赴命。 分析：四句中的“以”都解释为“因为”，①②句中的“以”后面是名词性短语，作介词；③④句中的“以”后是分句，作连词。 【辨析方法】 以+短语（名词短语或代词前，表示动作行为的原因） 作介词 以+分句（常用在表原因的分句前） 作连词 【迁移练习】 解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。 ①不赂者以赂者丧。 ②赵王岂以一璧之故欺秦邪？ ③