微笑1.pptVIP

我的学习目标 1、认识“淳”一个字：会写“逝、陌”等生字，能正确读写“转瞬即逝、善良淳厚”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，理解课文内容，知道诗人把微笑比喻成最好的身份证。 3、知道人与人之间应当和睦相处。写写自己经历的“微笑”。 我的学习方法 1、利用工具书解决本课生字新词。 2、把诗歌朗诵给你的同桌听并说说自己的感受。 3、背诵你喜欢的小节。 量学 1、诗歌共有几小节？围绕“微笑”讲了哪几方面的内容？用小标题概括一下。 2、交流第二节哪个词语写出了微笑的时间短？ 3、交流第四、五节，理解“它”指的是什么？“顿消”是什么意思？ 4、交流第八节，理解“身份证”的含义。 拓展 1、你经常把微笑送给别人吗？你曾感激的接受过别人的微笑吗？ 2、联系生活实际谈谈生活中的感受。 练一练 1、我会填 一（ ）微笑 一（ ）回忆 一（ ）交流 一（ ）希望 一（ ）太阳 一（ ）书 一（ ）手势 一（ ）朋友 一（ ）事件 2、辩字组词 给（ ）善（ ）效（ ）陌（ ） 拾（ ）养（ ）胶（ ）柏（ ） 三、写出下列词语的近义词 幸福（ ）转瞬即逝（ ） 兴隆（ ）忘记（ ） 测学 1、把句子改成反问句 A、你可以给别人一个微笑 _____________________________ B、这比山还高比海深的情谊，我们不会忘记。_______________________________ C、这个真实的故事使我感动。 _______________________________ 2、根据意思写词语 相容一眨眼就消失（ ） 兴旺昌盛 （ ） 憨厚淳朴 （ ） 旅行途中：旅行的路途（ ） * *