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1．识字与写字。 正确拼读，正楷书写，笔画到位清楚。 2．标点符号。 问号：①选择问一般只在句末用一个问号，分句中用逗号。②连续问要在每一个分句的后面都用问号。③有疑问词，没有疑问语气的句末不用问号。④疑问句主谓语倒置，问号放在句末。 分号与逗号：并列分句的停顿，若分句较单一、简短，中间用逗号；反之用分号。 逗号与顿号：①并列短语间用逗号，并列词语间用顿号。②表约数的相邻整数之间不用顿号。③若所举的不是同一类，不能用顿号，只能用逗号。 引号和引文末了的点号的搭配：①若是完整的照录别人的话，末了的标点放在引号之内。②如果得部分引用或虽全部引用，但只把引文作为自己话的一部分，则原文后面的点号删去，另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。 “说”字后面标点的变化： “说”在语言前，用冒号；“说”在语言中，用逗号；“说”在语言后，用句号。 省略号：A、表文中省略的部分；B、表话语的断断续续；C、表话未说完。省略号与“等”不能同时使用。 破折号：A、表解释说明；B、表意思的递进；C、表意思的转折；D、表语言的中断、延长。 冒号：①前边为总说，引起下文的分说。②用于称呼语后边，提起下文，常与引号连用。③表示解释说明。如：时间：上午8时。④总结上文。 3．成语运用。 理解词义、注意语境、褒贬适宜、对象适当、语法正确。 4．语病辨析与修改。 成分完整、搭配得当、顺序合理、前后一致、