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- 2016-11-24 发布于贵州
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大岭山镇第五小学第二课堂 书法 兴趣小组
活动情况表
2012—2013 学年度第 一 学期
小组名称 书法小组 活动
场地 书法室 自主练习时间 星期一到星期五的中午1:05-1:50 指导教师 学生
人数 22人 第二课堂学习时间 周一第六节
3:50-5:15 学生名单和所在班级:
二(1)班: 子云 铭棋 煜胜
二(2)班: 俊扬 致衡
二(3)班: 家莹 彬棋 嘉明
三年级:
三(2)班: 莉怡 俊东
三(3)班: 雅妮 秋容 澜馨 炎凤
四年级:
(1)班: 趣非
(2)班: 依妮 嘉慧 柯贤 俊东
五年级: 煜尧 楚芸
六年级:
(2)班: 盈利
2012 —2013学年度第 一 学期
第五小学书法组活动情况表
小组简介 书法小组:是我校宏扬民族艺术,引导书法特长生学习正确书法技术,培养观察能力、造型能力、书法鉴赏能力,传播书法知识,指导书法创作的第二课堂活动 小组活动目的 通过书法课开展艺术普及教育,培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。 小组活动情况 活动时间 活动内容 教学目的 参加人数 第1周 为书法课程作好准备. 介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)
交作业,确定名单 了解书法的基本常识,能够初步认识中国书法掌握书法的基本姿态,为今后的书法学习作铺垫 22人 第3周 星期一硬笔结构:重心平稳
星期二读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握横画的基本写法了解横画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第4周 星期一硬笔结构:布白均匀
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握竖画的基本写法了解竖画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第4周 星期一硬笔结构:中心紧凑
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握撇画的基本写法了解撇画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第6周 星期一硬笔结构:主次分明
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握捺画的基本写法了解捺画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第7周
星期一硬笔: 横画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握提画的基本写法了解提画在字中的不同表现方法,能较好的完成字型练习 第8周 ?星期一硬笔:竖画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握折画的基本写法了解点画在字中的不同表现方法,能较好的 第9周 星期一硬笔:撇画的写法及变化规律
星期一读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握上下结构字型的安排规律,熟练完成练习;掌握结构的同时,能够独立临帖型练习 第10周 星期一硬笔:捺画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握左右结构字型的安排规律,熟练完成练习;掌握结构的同时,能够独立临帖 第11周
星期一硬笔:点画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 第12周 ?星期一硬笔:提画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握左中右结构字型的安排规律,熟练完成练习;掌握结构的同时,能够独立临帖 第13周
星期一硬笔:折画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握半包围结构字型的安排规律,熟练完成练习;掌握结构的同时,能够独立临帖 第14周 星期一硬笔:钩画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 ?掌握全包围结构字型的安排规律,熟练完成练习;掌握结构的同时,能够独立临帖 第15周 星期一硬笔:钩画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 第16周 星期一硬笔:组合笔画的写法及变化规律
星期三读贴要点:重心 布白 中心 主次
星期四五软笔 第17周 写对联 第18周 校内展览(硬笔与软笔)邀请父母来看
1、学生必须准备形而聚楷书描红练习册(每本20元)
2、每周一升国旗, 放学时洗墨盘和交作业,作业帖在黑板上,放学时老师评讲作业后,把作业自己收好。1次没交作业为书法室打扫卫生,2次没交为书法室打扫卫生罚站一天,3次没交,自动退出书法班。
书法小组成绩表
班级 姓名 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 二(1) 何煜胜
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