Cpzrdc2010年农学统考考纲分析之植物生理学篇.docVIP

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 2010年农学统考植物生产类学科专业的专业课考试之一为植物生理生化，包含植物生理学与生物化学两个部分，此门课程所占分值为150分，考试时间为180分钟，二者在试卷比例各半。生理生化试卷的题型结构与09年没有变化，题型有单选题、简答题、实验题和分析论述题，其中单选为30题，每小题1分，共30分；简答题为6小题，每小题8分，共48分；实验题为2题，每小题10分，共20分；分析论述题为4小题，每小题13分，共52分。　　植物生理学一门是研究植物生命活动规律的科学，研究范畴包括整个植物界的各种类型植物的生命活动，但由于和人类关系最密切的植物（含农作物、林木、园艺作物和资源植物等）大多数是高等植物，因此植物生理学研究的对象往往着重于高等植物。在复习中要重点掌握或了解“植物生理学”中各类植物生命活动过程的机理，从物质合成和光能利用入手，进一步讨论它们的转变，最终表现于生长发育。考生在复习过程中应如何把握植物生理学这门科目的考试重点和主要内容。　　现针对今年考试大纲的内容对化学学科进行详解分析。　　1、考查内容　　植物生理学从物质合成和光能利用入手，从宏观和微观两个方向，研究和了解植物在各种环境条件下的生命活动规律和代谢机理。考试要求考生了解植物生理学的研究内容和发展简史，认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。　　今年大纲的考试重点有植物的水分生理，矿质营养，光合作用，呼吸作用及生长，生殖生长（生长调节物质）和植物的逆境生理等，其他考试内容还有植物的水分代谢，矿质营养，植物的光合作用，呼吸作用，植物体内有机物质的代谢、运输，植物体内的细胞信号转导，植物的生长物质，光形态建成、植物的生长生理、生殖生理，植物的成熟、衰老生理和植物的抗性生理等内容。　　2、考查知识点内容及考试要求详解　　具体考查的知识点包括十二个章节内容，将其总结归纳分析如下：　　1）植物生理学概述　　此部分内容要求较低，只需了解植物生理学的对象、内容，了解植物生理学的发展趋势。　　2）植物细胞生理　　熟练掌握植物细胞化学成分（糖、脂类、氨基酸和蛋白质、核酸）的结构特点、理化性质和功能，酶的性质、作用特性和催化机理等；掌握植物细胞的结构特点及细胞壁、胞间连丝、原生质体（内质网、线粒体、叶绿体、核糖体等）的结构与功能，细胞生长与分化规律，认识植物细胞全能性及其基因表达、调控规律；深入认识植物体内膜的特性、结构与功能，掌握信号与受体结合的过程和跨膜信号的转导过程，掌握细胞内信号转导形成网络的过程。　　3）植物的水分生理　　了解植物对水分的需求，植物的含水量，体内水分的存在状态，水分在生命活动中的作用、植物蒸腾作用的生理意义；掌握植物细胞的渗透吸水；掌握植物根系吸水的途径、动力，掌握植物体内水分的运输，运输的途径速度，水分沿着导管、管胞上升的动力。　　4）植物的矿质营养　　掌握植物必须的矿质元素，必须元素的生理作用，缺乏必须元素的诊断；掌握植物细胞对矿质元素的吸收，细胞吸收溶质的方式和机理；理解植物根系对矿质元素的吸收，吸收的特点，过程，影响根系吸收矿质元素的因素；了解矿物质在植物体内的运输，运输途径形式和速度，矿物质在植物体内的分布。　　5）光合作用　　掌握光合作用的意义，叶绿体及其色素，叶绿体的结构成分；光合色素的化学、光学特性，重点掌握光合作用机理，光能的吸收、传递，光合磷酸化，碳同化的途径，光合作用产物；了解影响光合作用的因素、植物对光能的利用；了解光呼吸及其生理功能。　　6）植物的呼吸作用　　掌握呼吸作用的概念及其生理意义；掌握植物呼吸作用的途径（EMP、TCA、PPP途径）；掌握生物氧化、呼吸链、氧化磷酸化、呼吸代谢的多条途径等概念，光合作用和呼吸作用的关系；了解呼吸过程中能量的贮藏和利用，呼吸作用的调节和控制，影响呼吸作用的因素。　　7）植物体内有机物质的运输与分配　　理解各种有机物代谢的相互联系，掌握有机物质运输的途径、速度和溶质种类，运输途径、速度和溶质种类；掌握韧皮部装载、筛管的运输机理，了解外界条件对有机物运输的影响及同化物分配的规律　　8）植物生长物质　　了解植物生长物质的概念和种类，掌握生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类的结构、种类、生理作用、运输和生物合成途径；了解植物生长物质生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类在农业生产上的应用和植物激素的作用机制及常用测定方法。