有关介绍数学有理数的加法.pptVIP

(+5)+(+3)=+8 有理数中的“和”与小学算术中 “和”的比较 通过以上探索，你来观察一下，在两个有理数相加的过程中“和的符号”怎样确定？“和的绝对值”怎样确定？如果一个有理数同0相加，和是多少？ 赶快动脑筋，说说自己的想法 分析特征 强化理解 总结步骤 ( - 4 ) + ( - 8 ) = - ( 4 + 8 )= - 12 ↓ ↓ ↓ ↓ 同号两数相加 取相同符号 两个加数的绝对值 相加 ( - 9 ) + (+ 2) = - ( 9 - 2) = -7 ↓ ↓ ↓ ↓ 异号两数相加 取绝对值较大 两个加数的绝对值 的符号 由大的减去小的 整理复习 强化记忆 （1）