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- 2016-11-24 发布于贵州
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霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录
时 间 9.5 地 点 办公室 受访学生姓名 万浩然 访谈学生签名
谈
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询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?
父母与你分别了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父母多久回来一次?
效果 沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进孩子的健康成长。
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录
时 间 9.5 地 点 办公室 受访学生姓名 杨文静 访谈学生签名
谈
话
内
容
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助?
父母与你分别了多少时间?他们在哪儿打工?父母经常寄钱回家吗?一般寄多少?你平时和父母联系吗?放假有没有去父母打工的地方?或者父母多久回来一次?
效果 沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进孩子的健康成长。
霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录
时 间 9.11 地 点 儿童之家 受访学生姓名 刘陈 访谈学生签名
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