大学生职业v规划(马杰).doc

目 录 引 言 - 2 - 第一章 自我剖析篇 - 3 - 第一节 职业气质测评 - 3 - 第二节 职业兴趣 - 4 - 第三节 职业能力测评 - 4 - 第四节 情商测评 - 5 - 第五节 职业价值观 - 6 - 第六节 个人特质 - 7 - 第七节 他人眼中的我 - 7 - 第二章 职业分析篇 - 8 - 第一节 学校环境分析 - 8 - 第二节 社会环境分析 - 11 - 第三节 职业环境分析 - 11 - 第三篇 职业定位篇 - 13 - 第四篇 计划制定及实施篇 - 13 - 第五篇 结束语 - 15-  引 言 天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。我们年少，我们有青春，我们有激情，我们是祖国的未来，我们是民族的精英，我们代表着一个时代，我们规划着我们的未来，我们的未来与命运和我们的民族息息相关，我们誓要做祖国的栋梁。职业生涯规划给与了我们规划的平台，使我们实现我们伟大理想的跳板，规划好自己的未来从现在做起。 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。 自我剖析篇 本篇通过专业的人才素质测评问卷分别对自我的职业气质、职业兴趣、职业能力、情商、个人特质和职业价值观等方面进行了测评，并在上述测评报告结果的基础上，综合他人评价和自我评价，得出自我职业能力的核心是机械操作能力和经营管理能力的结合。 第一节 职业气质测评 气质类型及气质特征： 气质类型：多血质和粘液质的混合型气质。 气质特征：情绪稳定，反应迅速，敏捷灵活，表情丰富，自控能力强、坚持原则、目标坚定。具有较强的意志力和韧性，对自己的行为有较大的自制力；态度持重，办事谨慎细致。 气质类型对职业活动的影响： 气质结合，既稳定又灵活，能适应各种挑战环境。我的各种心理活动迅捷而强烈，外部动作非常稳重，热情果断，精力充沛。 职业兴趣 根据我的人才素质测评报告，职业兴趣前两项如下表所示： 通过职业测评数据分析，我的职业兴趣为事业现实型。 我的兴趣主要体现在事业倾向方面：喜欢竞争、敢于冒险，注重效率、为人务实，有很强的管理和领导能力，并脚踏实地去拼搏和实现。 在兴趣爱好方面的自我透视： 我爱好广泛，尤其喜爱管理组织社团和班级的各种活动，做事喜欢从宏观着眼，从小处着手，举重若轻。 第三节 职业能力测评 我的人才素质测评报告结果显示: 能力类型 得分 基本智能 8 言语能力 8 人文素质 7 信息分析能力 7 领导和管理能力 9 第四节 情商测评 一个人成功与否，20%在于智商，80%在于情商。 情商是一种能力，情商是一种创造，情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循，就能掌握，就能改变。只要多点勇气，多点机智，多点磨练，多点感情投资，我也会像“情商高手”一样，营造一个有利于自己生存的宽松环境，建立一个属于自己的交际圈，创造一个更好发挥自己才能的空间。 我的情商测试结果显示： 第五节 职业价值观 利他主义者，工作目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。 独立性者，工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性.按自己的方式,步调或想法去做,不受他人的干扰。 社会交际者,工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。 第六节 个人特质 第七节 他人眼中的我 评价人 评价内容 备注 父母 头脑清晰，非常自信，立事早，有吃苦的精神，只要提供一个平台，就可以做得精彩。 缺点：有点自负，缺乏经验，有时候又过于自卑。 老师 办事稳重，组织能力较强，学习能力强，是老师的好帮手，是同学的好榜样。 缺点：做事效率有待提高。 学生会部长和主席团成员 成熟、稳重、大方、独立性强、有追求，可以委以重任。 缺点：控制欲过强，语言表达能力有待提高。 同班同学 有活力，挺阳光的，人很好。 缺点：不愿把自己的内心