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业务学习一 培训内容 教学计划 培训时间 9.3 主讲 刘海峰 培训对象全体教师 1.任课教师在开学一周内制订出本学科教学计划，经教研组讨论，报教导处审核，最后由审阅签字后方可执行，教学计划代表学校意志，任课教师必须按计划要求授课。教学计划的内容包括。A 课程标准要求；B 教材地位（教材内容、重点、难点、编写特点等）；C目的要求（知识、技能、过程、方法、情感、态度、价值观及思想教育）；D学情分析；E教学目标；F方法措施；G教学进度安排；H课程资源的开发和利用允许教师采用表格等方便明晰的形式书写计划。教学计划一式两份，一份由教导处存档，作为检查依据，另一份必须粘贴在教案首页。教学计划包含学校教学计划，年级组计划及个人计划。 备课要求1.提倡教师使用备课 2鼓励并尊重教师的个性教学风格，教案实用、有特色 3不论打印、手写，教师上课前手里要有纸质教案，教案能够体现二次备课与教学反思A 课题、课型；B教学目的要求；C重点、难点；D教具准备；E教学步骤；F教师讲的内容和学生练的内容；G时间安排；H主要教法、学法；I板书设计；J作业内容；K教学反思。 听课要对照教师预案听课 坚持超周备课制度（或超两周） 学校检查方式定期查看教案，进行评比校本教研活动中跟踪听课、完善教案各（校）中心校要成立专门的常规检查工作小组，成员由校有关领导、教导主任、小学校长、教学骨干59人组成，每期对教师的