学校h管理中心实施惩防体系22个工作项目推进情况表.doc

学校管理中心实施惩防体系22个工作项目推进情况表 第1项：项目名称：加强领导干部党风廉政教育 项目内容 深入开展理想信念和廉洁从政教育，加强科学发展观教育、法律法规教育、党的作风和纪律教育、道德和行为规范教育。有针对性地开展主题教育活动，切实改进领导干部和党政机关作风，切实增强各级领导干部廉洁从政的意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。 2009年 重点工作 1、开展“读廉文、荐廉文”活动，将优秀的廉文汇编成册提供给领导干部学习； 2、组织开展学习实践科学发展观主题教育活动，开展“深入学习实践科学发展观、扎实推进惩治和预防腐败体系建设”理论征文活动； 3、开展党风党纪廉政专题教育，引导党员干部常修为政之德。 2010年 重点工作 根据上级部署，结合市属教育工作实际，开展反腐倡廉主题教育活动。 评估验 收标准 1、各项主题教育活动有计划、有组织、有活动、有总结； 2、主题教育活动资料完整、整理归档。 责任部门 纪委监察室 责任人 张静红 学校管理中心实施惩防体系22个工作项目推进情况表 第2项：项目名称：加强廉政文化建设 项目内容 结合领导干部、广大教师的工作实际以及学生身心发展的特点和规律，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生敬廉崇洁教育工作，把廉洁文化建设与推进素质教育相结合，与校园文化建设相结合，纳入德育工作体系，从而在市属院校形成一个良好的勤政、廉政、师德高尚的局面，营造“敬廉崇洁”、“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化氛围，力争到2009年廉洁文化进校园达标率达100%。全面推进廉政文化进机关活动。 2009年 重点工作 1、继续开展廉洁文化进校园主题教育活动； 2、开展廉洁文化进校园达标活动； 3、7月份召开廉洁文化进校园达标成果发布会； 4、择优推荐省级廉洁文化进校园示范点。 2010年 重点工作 1、开展廉洁文化进校园示范点回头看活动； 2、开展反腐倡廉文化作品创作活动。 评估验 收标准 1、每所学校都通过廉洁文化进校园达标考核，有文件材料； 2、反腐倡廉文化作品创作能反映市属教育的特色，有教育影响力。 责任部门 纪委监察室 责任人 张静红 学校管理中心实施惩防体系22个工作项目推进情况表 第3项：项目名称：加强反腐倡廉宣传教育长效机制建设 项目内容 充分发挥报刊、网络等媒体加强反腐倡廉宣传工作。建立廉政教育台帐，制定考核办法，将廉政教育情况作为校级领导干部和中心机关公务员考核及任职、晋升的依据。完善党委（总支、支部）中心组理论学习制度，落实主要领导上廉政党课制度。 2009年 重点工作 1、在校管中心网站建立反腐倡廉专题栏目，发挥网络媒体宣传教育作用； 2、开展“一把手谈廉政”活动，党政主要领导至少上一次廉政党课； 3、廉政教育纳入中心组学习计划。 2010年 重点工作 1、巩固和完善宣传阵地建设，提高宣传质量和扩大宣传影响； 2、制定考核办法，将廉政教育情况作为领导干部考核及任职、晋升的依据，提高廉政教育的针对性和有效性。 评估验 收标准 1、反腐倡廉宣传教育纳入学校年度工作计划； 2、宣传资料建档完整，网络信息更新及时； 3、廉政教育档案规范、完整，建立考核机制； 4、中心组学习计划中有廉政教育内容，年初有计划、有部署，年终有总结、有检查； 5、主要领导上党课制度化、资料完整。 责任部门 纪委监察室 党群工作部 责任人 张静红 胡君松 学校管理中心实施惩防体系22个工作项目推进情况表 第4项：项目名称：建立健全党内民主建设工作机制 项目内容 健全各级党组织科学规范的议事决策、协调、监督机制，完善重大决策的规则和程序，通过多种渠道和形式广泛集中民智，提高决策科学化、民主化、规范化水平。健全党内情况通报、重大决策征求意见制度。积极发展党内民主，营造畅所欲言、平等讨论的党内民主氛围，尊重党员的主体地位，拓宽党员参与党内事务的渠道，完善党员发挥作用的途径和方式。 2009年 重点工作 1、指导各市属学校党组织健全议事决策机制，加强监督检查； 2、进一步健全党内情况通报、重大决策征求意见制度。 2010年 重点工作 1、逐步健全党员参与党内事务的工作机制，完善党员发挥作用的途径和方式。 2、对健全党内情况通报、重大决策征求意见情况开展调研。 评估验 收标准 1、党内情况通报、重大决策征求意见制度健全； 2、党员参与党内事务工作机制健全。 责任部门 党群工作部 责任人 胡君松 学校管理中心实施惩防体系22个工作项目推进情况表 第5项：项目名称：建立健全部门权力运行机制内控机制 项目内容 完善风险制约、分权制约、流程制约、问责制约和交叉制约机制。查找权力运行中的风险点和薄弱环节，强化预防措施。以赋权适度为前提，实行决策、执行、监督权力的适