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- 约 55页
- 2016-12-01 发布于重庆
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pep3(2012新版)教案
Unit One My classroom
第一课时教学设计方案 Let’s learn Let’s do Let’s play
教学目标:
1. 能听懂、会说:Whats in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。
2. 能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, blackboard, light,
3. 能听懂并能按照指令做事情。
教学重点: 学习Whats in the classroom?
相关单词:classroom, window, door, picture, blackboard, light。
教学难点:
1. window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。
2. 在回答Whats in the classroom?时,注意单词复数的读音。
教具准备:
1. 教材相配套的教学课件[Unit 1 Lets learn/A]
2. 教材相配套的教学录音带
3. 教师自制的单词卡
4.一张画有教室的大图
教学过程:
(一)热身、复习 (Warm-u
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