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角色造型教案 课题 《我的学校我的家》角色造型 课时 累计课时 教学目的与要求 了解动画造型的艺术特征及不同的风格类型，使学生从理论上，对角色设计有一个初步的概念，明白角色设计在动画影片中的地位。 重点 与 难点 角色造型设计与剧本、美术造型设计的关系 角色造型风格的把握 3.日、中、美角色造型的异同点 角色造型的造型语言 2.角色造型的风格把握 授课形式 理论和实践 作 业 角色造型的练习 教 学 内 容 与 教 学 过 程 项目一 人物的角色造型 任务一：设计人物角色的基本造型 人体结构 1.1人体的头身比例 在人体比例研究中，一般以人头的长度作为基本单位。东方人的头身比例大致是7.5，西方人的头身比例大致是8。同时，一个个体在不同年龄段的头身比例会呈现不同数值。 1.2头部比例 头部的基本比例为“三庭五眼”。由发际线至眉线、眉线至鼻底线、鼻底线至下颚线三段长度相等，即为“三庭”。五眼是指脸部正面最宽处为5个眼睛的宽度。成人的眼睛通常位于头部正中的1/2处。 1.3人体的各部分比例 人体的手臂、躯干、腿部等各部位也可以以人头长度为基本单位表示出来。在人体创作练习汇总，掌握这些比例值，有助于人们培养人体描绘能力。 人体的骨骼结构与肌肉机构 2.1骨骼 人类