10-11第一学期总结.docVIP

2010——2011学年度第二学期 教 研 工 作 总 结 本学期，我校教科研工作在各级领导的关怀指导下，坚持以“科研兴校，以科研促教研的原则，以素质教育和课程改革为重点，以课堂教学为中心，提高全体教师教学水平”为指导思想，以制订计划、健全制度，专人负责，讲求实效为工作方针。教师校本培训与校本教研认真扎实，积极开展课题研究，进一步完善校级公开课赛教、理论书籍学习及各类教育教学活动，各项工作取得了显著的成效。现就这一年来工作做总结汇报如下： 一、注重校本培训 提高教师综合素质 校本教研是推进课改、深化教研的有效途径，为将课改、教改、教研、科研有机结合起来，促进教师综合素质的全面提高，我们在校本培训项目中着重做了以下几方面工作： 1、 常规听课 全体教师要自觉互相听课，交流探讨，取长补短，从中汲取好的学习方法和课堂艺术。为了贯彻我校2010——2011学年度教师校本培训目标，提升我校教师特别是青年教师（年龄在35岁以下）的业务水平，促使全校教学质量再上台阶，在抓好组内公开课和“蓝青工程”相互听课的基础上，我校就加强青年教师听课事项做了以下几方面的要求： a 凡代课只有一个班或不满标准课时的青年教师，每周至少听3节课。 b 凡语、数、外代课只有两个班或其它科刚满标准课时的青年教师，每周至少听2节课。 c 凡代课超过标准课时的青年教师，每周至少听一节课。 d 听课一般