三美术红色的画教案.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于北京
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红色的画 课型:新授课 课时:2课时(第一课时) 教具:课件 音乐 卡纸 学具:图画纸 水彩笔 油画棒 教学目标:过程与方法:认识三原色,并通过各种具有民间喜庆特色的资料图片,以及红色为主的美术作品的展示,使学生感受和认识红色特有的美感,增强对比色彩的学习态度。 知识与技能:以红色为主要颜色,绘制一幅以红色为主的画,表达自己的情感。 情感价值与态度:培养学生热爱生活的情感,通过教师的引导,加强对学生探究式学习的培养,提高审美意识。 教学的重点:认识三原色,感知红色特有的美感,及其在画面上的运 用。 教学难点:引导学生在感知的基础上用红色表达自己的感受,启发学生的发散思维。 教学过程: 组织教学: 师:现在已经上课了,我们来看看哪一组同学坐的最好?安静的最快? (等同学们安静好了以后) 师: 起立 上课 生:老师好 师:同学们好 坐下 二、引入课题: 欣赏自然风光,居室环境,人物服饰的图片。 师:今天老师给同学们找来了几张漂亮的图片,不知道大家想不想看? 生:想 师:第一张,谁能告诉老师这张图片有些什么东西? 生:晚霞 湖泊 孤船 师:看来同学们都是认真观察了的,这是一张自然风光的摄影作品,主要以什么颜色为主? 生:红色 蓝色 黑色… 师:回答的非常正确,你们还想看其他更漂亮的图片吗?

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